部编版九年级语文上册第二单元第六课《敬业与乐业》学案1.docVIP

《敬业与乐业》学案 自主预习·试锋芒 识日积月累 1．读准字音，辨清字形 蛀虫（ ）容赦（ ）禅师（ ） 旁骛（ ）羡慕（ ）骈进（ ） 佝偻（ ）亵渎（ ）强聒不舍（ ） 秘jué（ ）浪dàng（ ）wàng（ ）想 tuǒ（ ）当杜jué（ ）jiǎn（ ）择 2．通晓词义，填对词语 ①_________：专心于学业，与朋友和睦相处。 ②___________：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。 ③___________：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径常用来指最好的或独一无二的方法： ④__________：道理极容易明白。 ⑤___________：唠唠叨叨说个没完。 ⑥__________：只说些无聊的话，不涉及正经道理。 读·观其大略 1．本文开始引用格言“__________”和___________”开宗明义地提出了“ 的论点 2．作者在文章中先后谈了哪几个问题？ 答：___________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 作家作品 梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。著作集为《饮冰室合集》 名言警句 要把敬业乐业当作做人的根本，当作做人的灵魂．--------马克·吐温 职业是神圣的，要在圣坛前永远高举崇敬的火把．---------张卓辰 多音字 （lěi）层累 累（lèi）劳累 （lěi）果实累累 （yàn）咽气 咽（yān）咽喉 （yè）呜咽 形似字 诲（huǐ）教诲 悔（huǐ）后悔 侮（wǔ）欺侮 绪（xù）头绪 诸（zhū）诸位 猪（zhū）养猪 词语辨析 断章取义寻章摘句 【同】都有不顾全文只取其中一部分的意思。 【异】“断章取义”侧重于意义方面，多含贬义。“寻章摘句”侧重于文字方面，多用于贬义或自谦。 【举例】1．我们判断是非不能断章取义，而是用全面的眼光看问题。 2．写作文，要有真情实感，只是寻章摘句是没有用的 合作探究·提素养 【探究一】探论证思路 1．请简述本文的论证思路。 2．阅读6．7段，说说作者是如何层层深入地论证敬业重要性的。 【探究二】赏论证方法 3．作者在论证“有业之必要”时，运用了什么论证方法？有何作用？ 4．第7段中作者引用曾文正“坐这山，望那山，一事无”的名言属于什么论证？其作用是什么？ 【探究三】析论据使用 5．请为第7段补充一个事实论据 6．作者列举了“当大总统”和“拉黄包车”的事例有什么作用？ 美文精练·析考点 析考点 常见题型 1．请分析全文或某段的论证思路 2．说说作者是怎样展开论证的 答题指导 1．就全文看：（1）按照行文顺序，先看开头怎样提出论题或论点。（2）再看论证部分怎样举例子、讲道理。（3）最后看结论处如何总结强调 2．就某段看：（1）预先划分结构层次。（2）作答时用关联词语缀连。诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表承转启合关系的词语 答题模板 文章（段落）开头先通过××提出中心论点（或论题）×X，然后运用XX论证方法展开论述，最后得出××的结论（证明了××的中心论点） 练·类文 （2018·宜宾中考） 享福与吃苦 何仲英 ①现在我国人的大毛病，是只图享福，不愿吃苦。 有许多青年人看见人家享福，羡慕得很；勉强他们暂吃辛苦，而他们的欲望，他们的希冀，总是对准享福的方面去进行。只望“做得人上人”，不愿“吃得苦中苦”。这种观念，虽不敢说普遍存在于一般青年的脑海当中，但至少有一部分，甚至有一大部分，我们不得不注意，不得不觉悟。 ②我们不必希望做“人上人”。我既是人中一人，就当尽人的一份责任。没有农夫，哪里有饭吃？没有瓦匠、木匠，哪里有房子住？没有工、商，哪里有物品？没有效命沙场的战士，哪里可以克服敌人，保护我们的安全？没有呕心绞脑的学人，哪里会有发明、发现和著述，安慰我们的精神？我们一时一刻的需要，都有无数的劳动者—无论是劳心或劳力—辛辛苦苦地来供给，而我们坐享其福；我们若不是也吃一点苦，也尽一点责，我们非但对不起他们，也何以对得起自己呢 ③我们须知最可敬爱的，是世上最大多数的平民他们尽管做一天人，干一天事，他们的生命，总是完全靠吃苦来撑持的。吃苦的人多，社会国家自然富强；吃苦的人少，社会国家自然衰弱。若是都要享福，不愿吃苦国家未有不亡，享福也就等于泡影，终致吃苦而已！④我们翻开历史来看，古今中外，几多圣贤豪杰，哪一个不是从吃苦磨炼出来的？孔子一车两马，周游天下，宁受天下人揶揄，而救世之心，终不稍减，奔波之苦，迄未挂怀。这