部编版九年级语文上册期末复习《记叙文专项感沐亲情篇：埃里卡的微笑》.docVIP

埃里卡的微笑 李荷卿 建议用时16-18分钟 本题满分18分 实际用时——实际得分——复做得分—— 1 ①14岁时，我参加了本校组织的一个青少年团体，从事一些社会慈善活动。那年暑假，我们去孤儿院服务了一段日子，慰问那里的孩子们，帮助他们读书，给他们讲故事，陪他们玩耍。到了孤儿院，我们下了汽车。我看到孤儿院里的孩子们都跑到大门口，尖叫着，蹦跳着，拍着小手，欢迎我们。他们穿得很朴素，但并不肮脏，这让我松了一口气。他们脸上都挂着笑容，似乎并没有多少烦恼。 ②我谨慎地走进那扇金属大门，环顾四周，看到所有的孩子都在笑。我知道孤儿院里的生活条件不太好，我以为会看到许多悲苦的眼神和紧锁的眉头，但是事实并非如此，他们既没有愁眉苦脸，也没有抱怨简陋的生存条件。 ③我们给孤儿院的孩子们带去了许多玩具。孩子们都很友好，并不争抢我们带去的东西。相反，他们更愿意一起分享，因为他们希望每个小朋友都能体会到获得新玩具的喜悦。 2 ④很快，我就注意到一个脸上洋溢着深深笑意的小女孩，因为，她正冲着我笑。我走到她面前，她给了我个拥抱。她叫埃里卡，留着一头黑色的短发，鼻子下面有一道大疤痕。我后来得知，她是被父母遗弃的。她的父母长期酗酒、赌博，输了钱就拿小女孩出气，她鼻子下面的那道疤痕，就是有一次被父亲甩到墙壁上落下时刮到金属架造成的。得知埃里卡的不幸遭遇，我的心为之疼痛。 ⑤在孤儿院服务的日子里，每次我们一到，埃里卡总是跑到我面前，给我一个拥抱，亲吻我的面颊。我也开始喜欢到孤儿院里服务了。 3 ⑥日子过得很快，转眼就到了我们为孤儿院服务的最后一天。那天，院长安排了一个送别仪式，孩子们为我们唱了许多好听的歌曲。最后，院长告诉我们说有一个孩子想将她的故事讲给我们听。让我惊讶的是，要讲故事的是埃里卡。她朝我微笑着，开始讲述她的故事：“我在孤儿院里很高兴。”“高兴？”我心痛地想着，“谁在孤儿院里会高兴呀？真是个让人爱怜的孩子。”“我在家的时候，”她继续说，“我的爸爸妈妈常常打我，他们把我扔到墙上撞得我浑身都痛。可是在这里，有这么多好心的哥哥姐姐、叔叔阿姨关心我，照顾我 ⑦当她讲完的时候，我跑过去告诉她我为她感到多么骄傲。我低头看着她鼻子旁边的那道疤痕，希望替她抹去伤痛的记忆。为了回报我的友谊，她要送给我一只毛绒玩具。我告诉她，我已经长大了，不再需要玩具了，那个玩具她留着自己玩吧。可她说她也不需要，因为她有两个，她要我在去别的孤儿院的时候，把那只毛绒玩具送给其他需要它的小朋友。她的话让我深深地震撼了。 ⑧我想到埃里卡只有两件衬衣，而我的壁橱里有漂亮的彩色衣架，衣架上挂满了五颜六色的漂亮衣服。我有暖融融的羊毛毯子，有珍藏的家庭照片，有喜欢的桃心形状的木梳妆台，还有心爱的珍珠窗帘。而更重要的是，我有亲爱的父母和友爱的兄弟姐妹。比起埃里卡，我在物质上是多么富裕啊！可是，在精神上，虽然埃里卡只有7岁，我却要用很长时间，才能学会她已经知道的东西。 ⑨那年暑假在孤儿院服务的经历，对我的人生产生了深远的影响。从那以后，我不仅积极、热心地参与社会慈善活动，还对生活中遇到的不如意一笑置之。因为我知道，不管遇到什么样的困难，比起一个被父母抛弃的7岁孩子所要面对的生活来说，都是微不足道的。 1.通读全文思考：文章多次写到孩子们的“笑”， ___________________从孩子们的笑中，“我”有了___________________（用文中原句回答）的思想感悟。（4分） 2.从人物描写方法的角度，赏析选文第④段的画线句。（3分） 她叫埃里卡，留着一头黑色的短发，鼻子下面有一道大疤痕。__________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.结合语境，分析第⑦段中加点词语的表达效果。（3分） 她的话让我深深地震撼了。__________________________________________________________ __________________________________________________________ 4.结合文章内容，谈谈你对选文第9段画线句“那年暑假在孤儿院服务的经历，对我的人生产生了深远的影响的理解。（4分）__________________________________________________________ __________________________________________________________ 5文章第⑧⑨段在写作方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。（4分）___________________