师范学校科协工作总结精选.docxVIP

师范学校科协工作总结 20X X ~20X X年，X X高等师范学校科协在市教育局和X X市科协的指导 下，紧紧围绕市教育局和学校工作中心，通过科研文化建设，有目的、有计划地 引领、激励和指导教育科研活动，不断强化教师科研意识，动员和组织全校广大 教育工作者，广泛开展学术交流和技术服务，大力普及科学知识，不断推进科技 进步和创新，全面提高学生素质，努力促进学校经济和社会事业协调发展。 一、培育科研文化意识，进一步提升科普工作水平 科研文化在传递过程中对教师的影响力是耳濡目染、 潜移默化的。当科研文 化成为学校的强势文化时，教师的信仰、观念、思维习惯和行为方式受到熏陶， 科研意识就会不断强化并逐渐内化， 进而优化教学行为。因而科研文化建设首要 的任务就是要确立科研理念。理念的与时俱进离不开学习，学习是教育科研文化 建设的奠基工程，所以我们通过搭建有效的学习平台来培育教师和学生的科研文 化意识。 （一）引导教师通过“读书”实现灵活自主式学习。 “读书”是个性化的学习 活动，所以需要自主；“读书”因人们的认知水平不同而有层次之分，所以需要 引导。学校通过网站等渠道公布教师每学期的必读书目， 定期进行阅读辅导，鼓 励撰写读书笔记，使教师养成不断更新知识的习惯，及时了解本专业教学前沿的 科研信息，把握专业范围内的理论研究动态。 （二） 组织教师通过参加开题结题等课题研究活动实现集中指导式学