中小学教师职业道德标准规范培训读本及测试题.docVIP

《中小学老师职业道德规范培训读本》复习纲领 第一章??????? 中小学老师职业和老师职业道德 一、什么是老师职业？老师职业形成基础条件是什么？ 答：老师职业是一个古老而常新、高尚而神圣职业，它伴随人类社会分工而出现，是指根据一定社会需要和标准，传授文化科学知识，以培养人能力和思想品德为目标一个职业。通常来说，老师职业总是为满足一定社会经济、政治和文化发展需要服务，并以学校教育存在为其形成前提。老师职业形成基础条件是脑力劳动和体力劳动分工。 二、老师职业特点是什么？ 答：（1）全方面性和复杂性 老师是人类物质文明和精神文明继承者、传输者和建设者，不仅要教书，而且要育人。老师要完成这么任务，不仅要掌握学科教学知识，以一个合适方法传授给学生，而且要了解相关学科知识和学生特点和发展规律，了解不停发展社会对人不停发展要求，并把它落实到自己教学中去，经过自己艰辛劳动给学生思想以启示，点燃学生思想火花，同时促进自己不停地提升和进步。在这一过程中，老师工作全方面性和复杂性不言而喻。（2）独立性和发明性 老师工作关键是脑力劳动，它包含精神财富占有和输出，这些全部是由老师个人来完成，每一个老师工作方法全部各有其特点，带有显著个体特点和发明性特点。（3）长久性和规范性 老师劳动对象是学生，学生学习和发展过程是一个在错综复杂环境中不停转化、渐进长久复杂过程，一个学生从走进学校到接收