龙泉中心小学2014年焦作市中小学优秀班主任评选方案.docVIP

沁阳市龙泉中心小学 2014年焦作市优秀班主任评选方案 一、评选范围及对象 沁阳龙泉中心小学担任班主任工作的在编在岗教师。 二、评选原则 重在师德、重在成绩、重在公认、重在过程。 成立评选小组 组长：屈战旗 成员：孟小金 张随国 张鹏 张小松 杜小体（家长代表） 马业祥（家长代表） 四、评选条件 1.具有良好师德。有崇高的职业理想和坚定的职业信念，重视学生思想道德教育、心理健康教育以及行为习惯养成教育等，热爱学生，以身作则，为人师表。 2.爱岗敬业。在出勤、家校联系、活动组织等方面能积极履行岗位职责，发挥示范和引领作用。 3.班级管理成效显著。班级各项工作管理规范有序，评比成绩突出；班规可操作性强，班级纪律严明；学生课堂思维活跃，学习秩序良好，积极性高。 4.教育教学质量突出。所带班级学业水平在全市内成绩优良，在本单位内名列前茅。 5.连续担任班主任工作两年以上且目前仍担任班主任。 五、评选考核内容及标准 优秀班主任评选实行百分制考核。评选考核内容包括师德师风、爱岗敬业、教学业绩、班级管理、班级荣誉等五项。考核具体内容及计分参考标准如 (一)师德师风考核计分参考标准（10分）。 考核项目 考核内容 考核办法 得分 师德师风（10分） 有无体罚或变相体罚学生，歧视、排斥学困生，赶撵或因其他言行致使学生辍学，组织进行有偿家教，强迫和诱导学生为自己干私活及其它不良行为。 实行倒扣分的考核办法。 爱岗敬业考核计分参考标准（5分）。 考核项目 考核内容 考核办法 得分 爱岗敬业 （5分） 班主任坐班、提前入校入班、例会等是否存在迟到、早退、旷工等；与家长联系是否紧密，是否经常督促学生完成作业；是否注重学生的全面发展；班会及各项活动组织是否到位。 实行倒扣分的考核办法。 (三)教学业绩考核计分参考标准（60分）。 根据所任班级在学校组织的上学年上下期末考试中的教师个人成绩，按良好率、平均分进行计算，比例为85%、15%；上期按照40%计入，下学期按60%计入，班级成绩必须处于中心小学前20%之列。 (四)班级管理考核计分参考标准（20分）。 考核项目 考核内容 考核办法 得分 班级管理 （20分） 班级日常管理科学规范，制定有操作性强的班规，班级秩序良好。班风正、学风浓，学生全面发展，积极向上，学生自主学习积极性高，班级参与学校及以上团队活动积极、效果好，优秀生培养和学困生转化成效显著。 根据中心小学对班级管理量化考核办法实施。 班级管理考核说明：班级管理得分应在学校内相应序列前20%以内。 (五)班级荣誉考核计分参考标准（5分）。 考核项目 考核内容 考核办法 得分 班级荣誉（5分） 省级班集体荣誉 按受表彰级别累计加分，最高得分为5分。 市级班集体荣誉 县级班集体荣誉 校级班集体荣誉 注：班级荣誉按省、市、县、校级分别赋分值为2、1.5、1、0.5分。 五、考核办法 师德师风以三年来情况综合评议；爱岗敬业、教学业绩、班级管理以本学年情况进行考核；班级荣誉以一年来所带班级的荣誉进行累计计分，但不能超过该考核项目的最高分。 1.师德师风、爱岗敬业由学校考核小组评议打分。 2.教学业绩以市、县(市、区)、校教育质量监测数据为依据。 3.班级管理由学校考核小组对照中心小学班主任管理工作要求和班主任工作完成情况实行量化考核，以中心小学下发的荣誉证书为准。 4.班级荣誉由学校考核小组依据班集体荣誉的相关证件材料认定打分。 六、评选步骤 1.学校组建考核小组。 2.制定评选实施方案。 4.公布评选基本条件。 5.考核。 6.推荐报送与公示。 沁阳市龙泉中心小学 2014.12.10