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正比例函数说课稿 正比例函数是人教版义务教育课程标准实验教材八年级数学上册第十四章第二节第一课时的内容，下面我将从教材分析、学情分析、 教学方法与教材处理、学法指导和教学程序、教学设计说明等六方面实行简要说明。 一．教材分析 1．教材的地位与作用? 正比例函数是本章的重点内容，正比例函数是学生们在初中阶段第一次接触的函数。这部分内容的学习是在学生已经学习了变量和函数的概念及图像的基础之上实行的。它既是对前面所学知识的应用，又为后面学习一次函数做好铺垫，所以本节课的知识起到了承上启下的作用， 2．教学目标 （1）知识与技能：初步理解正比例函数的概念及图像的特征，能根据生活中的问题信息写出正比例函数的解析式。 （2） 过程与方法：能通过用“列表法”和“两点法”画出正比例函数图像，观察并归纳出正比例函数的性质。逐步培养学生的观察水平，概括水平。 （3）情感态度与价值观：通过本节课的学习，激发学生学习数学的兴趣和积极性，让学生体会生活中存有的数学问题，建立函数模型的思想。 3．? 教学重、难点; 根据教材的内容及作用确定本节课的教学重点是正比例函数的概念，教学难点是正比例函数图像的性质 二．学情分析 学习本节课之前，学生已经学习了变量和函数等知识，在描点法的学习中初步感受了通过描点法画出图像，并感知其增减性的过程，为本节课新知识的学习做好准备，所以本节课的学习问题不大。 三．教学方法 本