预防校园欺凌教案53750.pdfVIP

。 校园防欺凌活动方案 小学校园欺凌事件频发，老师们要给学生们上校园欺凌 主题班会，下面是应届毕业生小编为大家收集的关于小学校 园欺凌主题班会教案，欢迎大家阅读 ! 活动目的及意义 : 不管是言语上还是身体上的攻击，都是校园欺凌，校园 暴力行为。 在校园暴力欺凌发生的时候， 我们该如何抵制呢 ? 我们应该保护自己，应对暴力，临危不乱 ，及时报告，以 法维权 。让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受 的，因为欺凌对 「受伤者」造成伤害外， 对 「欺凌者」和 「旁 观者」同样造成伤害。「欺凌者」长期欺负别人，会很自我 中心，对同学缺少同理心等等，而「旁观者」会因为帮不到 受害者而感到内疚，不安等等。同时间也会影响到学校的整 体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正视并加以制止及预防 的问题。但同学和家长的合作也很重要的。 活动准备 : 1. 每人准备说一件有关校园欺凌的事情。 2. 播放几则校园欺凌记实录像片。 3. 由电脑高手制作 smart 课件。 4. 准备一句反欺凌口号。 精选资料，欢迎下载 。 活动过程： 1. 开场白。 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生 在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度， 受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动 状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影 响人格发展。 2. 下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一 件事情。 ( 略) 3. 大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的 校园欺凌事件。 ( 播放校园欺凌记实片 ) 4. 看了这部记实片，大家有什么看法呢 ?( 同学意见略 ) 5. 我们将怎样用实际行动来反欺凌 ?，请大家说说想法。 6. 请胡悦悦同学带领大家读口号。 7. 活动结束，请班主任老师讲话。 效果： 鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定 课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组， 与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受 精选资料，欢迎下载 。 害者及其家长提供心理咨询等。挪威于 2002 年通过了一个 宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快 根除校园欺凌现象的行动中。 总结： 一、抵制校园暴力，辨别是前提 一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然 不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为 ; 另一些同学在目睹 校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵 制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。 校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴 力在校园暴力现象中最为普遍。 行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等 一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。 二、向校园暴力说“不” 频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁 静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为 了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴 力说“不” ! ①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。 精选资料，欢迎下载 。 ②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当 校园暴力行为中的帮