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* * * * * * * * * * * 第四单元 课时1 一、看拼音,写词语。 zhǔn bèi děnɡ bì zhī zhū piào ( ) ( )待 墙( ) ( ) ( )亮 准备 等 壁 蜘蛛 漂 二、给下列句子加上恰当的标点符号。 1. 好了 我到了倒下的时候了 它自言自语着 准备往旁边倒去 2. 没有 没有 小蜘蛛一边忙着补网 一边回答 老屋老屋 我给你讲个故事吧 “ , !” , 。 “ , !” , ,“ , !” 三、写出下列词语的近义词。 马上——( ) 偶尔——( ) 飞快——( ) 安心——( ) 使劲——( ) 晚上——( ) 立刻 偶然 快速 放心 用劲 夜晚 四、照样子,写句子。 例:主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。 1. 妈妈想带我去外婆家,可是______________________。 2. 姐姐想_________________,可是_____________________________。 我想在家做作业 教妹妹唱歌 妹妹想要姐姐讲故事 五、根据课文内容填空。 1.老屋已经活了___________岁了。它的窗户变成了____________,门板也_______________。 2.当老屋准备_______________的时候,先后有_________________、_________________和_________________求它不要倒下。 3.小猫在老屋里_____________,老母鸡在老屋里_________________,小蜘蛛在老屋里_________________。 一百多 黑窟窿 破了洞 倒下 小猫 老母鸡 小蜘蛛 睡觉 孵小鸡 织网抓虫 六、根据下面的内容进行预测。 1.小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下。这时候老屋的心情是怎么样的? ______________________________________________________________ 2.老母鸡走了之后,小蜘蛛又来请求老屋不要倒下。这时候,老屋会怎么做? ______________________________________________________________ 老屋可能会不耐烦。 老屋可能会答应小蜘蛛的请求,也有可能拒绝小蜘蛛的请求。 3.老屋边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事时的心情是怎么样的?______________________________________________________________ 4.老屋还有可能遇到其他需要帮助的小动物吗?老屋会倒吗?? ______________________________________________________________ 老屋心里很舒服,觉得帮别人就是帮自己。 有可能。老屋估计不会倒了。 课时2 一、阅读课文片段,回答问题。 “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十几天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。”二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!” 1._________________让老屋再等二十几天。 老母鸡 2.为什么老母鸡让老屋再等它二十几天? _______________________________ 3.读完课文,你想对老屋说些什么? _______________________________ 因为老母鸡想孵小鸡,需要二十几天,小鸡才能出生。 我想对老屋说:“老屋,您真好,我要向您学习乐于助人的精神。” * * * * * * * * * * *
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