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成长的故事初中作文
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成长的故事初中作文(一)
每个人都会成长, 都会长大,对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。
——题记
七岁的窗口
打开七岁的窗口,依稀还记得七岁那年贴对联, 过新年时的场景。欢欢喜喜,快快乐乐。那时的自己亦然纯真,不懂那人间的险恶,只知道开心的时候应该哈哈大笑, 伤心时就应该哭啼不止。 而现在那个以前只会把表情清楚的表现在脸上的自己, 现如今到哪里去了呢?七岁,一个快乐的童年,却被遗失在成长的岁月中。
十岁的日记
关闭七岁的窗口,打开十岁的日记。笔迹依稀可以看出来,但却还可以想起自己的十岁那年的喜悦。 六一儿童节、 生日都在同一天度过。自己却乐得合不拢嘴, 却不知这也不好,因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自己应该也算的上纯真吧。 儿时的自己总是不以为然,现在想想还真是可笑呢。
十三岁的自己
合上十岁的日记, 再看看十三岁的自己。 已然没有了当年的那份
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真。或 就是所 的成 吧。十三 ,一个可以算的上很好的年
。的确不可能如同七 、十 一般了。成 ,真的好残酷,掠 了
自己曾 的一切。而自己也只能活在 的世界里。成 ,将自己当
年的那些小美好埋在了回 里。 路人甲始 不懂我成 的故事和 悲。
成 ,是一个残酷的事 , 人不 意 就背叛了昔日的美好;成 ,是一个虚 的代名 , 人 易得就戴上了沉重的面具; 成 ,是一个只开始却永 不 束的故事, 人很容易就放弃了曾 , 放弃了曾 的一切,也包括回 。
成 的故事,很甜很酸很苦很 很咸很辣很美。
成 的故事初中作文(二)
成 路上,我所 的事如那空中浩瀚的星辰, 有的 我以激励,有的使我感 ,有的令我 忘。我 在随手拈来一 ,与大家分享。
每当我看到 桌旁立的小提琴,那一幕便 浮 在眼前?? “好, 在宣布, 得三等 的是: 琪欣。”当我听到 一句
后,便一步 上 台,心中那种 ,那种激 ,真是无以言表。我手捧着 的荣誉 ,心中便无愧于前一段 的苦 。
那是在小学 , 我接到了老 我的比 通知, 两星期后开始比 ,并把比 曲目告 了我, 特意告 我, 次比 可是全 拔 ,那可是高手如云, 我一定要多加 ,争取拿到名次。那 ,我怎么也是班中比 不 的,于是下定决心,一定要拿到名次。
我随后便 自己定了一个 格的 琴 表。 日常在家 ,早上在 后一直到上学前 琴 , 下午放学到睡前一小 期
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琴 。 得有一次晚上, 我家 居 于来敲我家 , 我
道:“ 孩子休息了,太晚了, 把孩子累着,再 我 明天 要
起早上班呢!”我知道,小提琴声音清新嘹亮,音 高,但是,我
了荣誉而 ,也只能 。要想 琴 有所提高,必 苦 。 (我想
学 中也 是 的。)
作 在即,老 又告 我, 我在曲目中再加入“ 弦” 一技 以增加分 。我便在琴房中加 。那 正 盛夏,我独自一人在琴房中,一遍又一遍地 。屋中的 扇呼呼 我伴奏,窗外 叶沙沙与我 , 美的音 在屋中 , 我忘 了温度,忘 了手上的水泡—— 弦 来的痛。就 ,一遍遍 着。
于到了比 那一天, 一位位 手行云流水般地表演完, 我都不
在乎,我只在意我自己已成竹在胸的曲目, 我自信之前的付出会 予
我成功的回 。于是,当我站在台上 ,我已 然,耳旁又似乎响起
了琴房 扇的呼呼声和那窗外 叶的沙沙声, 在它 的合奏下, 我流
的表演完 , 得是是台下的 掌声与老 美的目光。
一次 ,我 以忘 ,它是我第一次的成功,它告 了我想要成功,必需 刻苦的努力。也只有努力,才会成功。
成 的故事初中作文(三)
成 中的点点滴滴, 都 着我所走 的每一个足迹。 成 的宝盒中有 多泡泡,每一个泡泡都 着每一件事情,酸甜苦辣,每一次成功与失 都 其中??
那 是一次考 , 可它在我成 中留下了深深的足印, 我刻
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骨 心,永不言弃。
天灰蒙蒙的, 气布 了整片天空,看来,今天又是一个雨天。
一大清早起来,我整个人就感 的,很不舒服。
来到教室,上 了。果然,不出乎我意料,不好的事情 生了, 敲响, 文老 王老 拿着一叠 卷走 教室, 我看到他 的 。肯定是大家没考好,或者是我??我正想得出神,突然老 的 使我震惊了: “李紫薇, 你 次期中考 怎么考得 么差?你可是我 班的 等生啊! 你 同学怎么以你 榜 ?”老 的一席 使我无言以 ,同学 也在面面相 ,更有无数眼睛 着我似的,我也 愧的低下了 。 在老 的 声中, 我 着忐忑不安的心情走上了 台
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