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小学语文修改语段 修改 1： 今天我 了一篇童 故事 “ 火柴的小女孩” 。 篇童 的作者是被称 世界童 之王的安徒生写的。小女孩的命运 在是太悲 了。 了童 以后，使我的心情久久不能平息。 修改 2： 明天，我 既将 。 学期，我 学 更加勤 刻苦了。我 常 的世界名着有《 漂流 》 、《三国演 》和《少年文 》 。大量的 外 ，使我 增 了知 和写作水平。我写的一篇 后感“我眼中的 葛亮” 布在《 新作文》上。 修改 3： 在《 香江 》 活 中，通 网上 ，使我 了海 · 勒、 、 悟空??等众多人物形象，我写的一遍 后感“我也想当 回 葛亮”刊登在《新 文学 》上，我 班 被 “ 先 班 ” 的光荣称号呢。 修改 4： 暑假里的一天，气候 。一会儿，天空 云蜜布，刮起了微 。雷 跟着 ，震得窗 直响。雨 地下起来，越下越大。向窗外望去， 近 的景物看不 了， 的景物也看不清了。 修改 5： 学期， 外 我 生了 厚的 趣。我 了“ ” “ 漂流 ”等?? 外 ， 些 的内容和中心都很丰富。大量的 使我 加 了 ，开 了 野。我 班 被学校受予“ 外 先 班 ”。 学校的 外活 正是五花八 。春天，我 着 、盆、碗、蔬菜 等炊具到郊外野餐；夏天，我 在碧波 漾的湖水中游泳；秋天，老 我 到公园 菊，冬天，我 开展 跑活 。 修改 6： 今天，我 着无比振 的心情前往北京人民大会堂 。参加 次 大会的同学和少先 来自祖国各地：上海、山 、江 、云南??等 省市。人民大会堂气派非凡，我 着 文学的 之情走上 台，从 被誉 儿童文学 典 点灯人的梅子涵 手中接 。此 此 刻，我有 多 想 梅子涵 ，但我一句 激 得也 不出。拍照片 ，随着相机的 声， 我高高地 起 ， 那 忘的一刻被 了下来。 修改 7： 胡老 我 要求十分 。一天，她把批改完的作 本 下来，我接 来，注 了一眼， 手塞 包。胡老 ：你把做 的 改 来了 我慢不 心地回答： “没有。”胡老 重地批 了我。我只好把作 本 拿出来，把 重新又做了一遍。从此，我逐 养成了 真改正作 中的 。 修改 8： 敬 的吴老 ： 您好！ 我 即将就要 。在 永 的日子里，友 的可 我感到了。想想六年来朝夕相 生活在一起的老 和同学 ，心中很感 。千言万 化 一句 ，感 母校、感 老 。祝老 身体建康，一切 利。 2010年 5月 16日 学生： 小虎 修改 9： 学校开展了丰富多采的校园生活， 《跳蚤 市》 一天到来了，同 学 高 地 呼起来。其中，我映象最生的要数 的 面了，哪天阳光 ，每个同学 上多 上微笑。他 忙得口开心了：有的手上拿着，有 的胳膊下夹着，有的嘴里不停地叫着“快来换好书啰！错过就没机会了。 ” 修改 10： 音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。因为小红的声音有 些嘶哑，所以她唱得很认真。这时有些人轻声讨论起来，小红却一点儿也 不注意，继续唱着。一曲唱完，老师首先第一个鼓起了掌，教室里顿时暴 发出一阵热烈的掌声。 书是人类进步的阶梯， ”高尔基这样说。确实如此，知识会改变命运， 书籍能传播知识。到了六年级，我开始认识到读书。我开始阅读《读者》 《意林》等读本。从此，使我进入了精彩的文学世界，领略了文学的魅力。 读书的快乐，融在我点点的读书经历中，令让我受益菲浅。 修改 11 用修改符号修改下段话中的毛病。 （错别字 4 个 错标点 2 个 病句 2 句。）在嘹亮的鼓号声中，大队会开始了，五颜六色的队旗在迎风漂扬。雄状 有力的队歌在山谷里回响。接着，一百多名一年级的同学加入了少先队员，带上了鲜艳的红领巾，少先队组织又增天了新的力量。 2．修改下段话中的毛病。 ( 共 8 处 标点 2 个 错别字 3 个 病句 3 个 ) 孙老师对同学们要求严厉，如果你做对了事，他总是给予鼓厉，如果你 做错了事，他是决不会随随便便轻易放过的，常把你批评得抬不起头，让你在 也不敢范同样的错误。 3 ．修改语段。（8 处错误 别字 2 个 词句方面的 4 处 标点 2 处） 星期日的一天上午，爸爸妈妈春游代我去西郊公园。公园里五颜六色的 红花都开了，红的象火，白的似雪 ...... 蝴蝶，蜜蜂在花丛中飞来飞去。看到 这景象，情不自禁地赞叹， “多么迷人的景色啊。 ” 4、修改下面一段话。（错别字 3 个 错标点 2 个 病句 4 个） 我们已经将毕业，学习更加克苦了，这学期，我们班同学经长阅读的报 纸有《小学生语文报》、《少年文艺》、《百科知识报》和《中国少年报》 。大量的 课外阅读，使我们曾长了知识和写作水平。我们班还被评为