胜利小学领导安全工作分工制度.doc

胜利小学领导安全工作分工制度 一、部门具体分工： （一）校长室 1．加强宣传发动，利用多种形式向广大师生宣传校园安全保卫工作的重要性和意义。 2．制定和完善校园安全建设管理的规章制度。 3．增强师生员工的法制观念，遵纪守法形成风尚。 4．严格落实值班制度，各类文件、档案资料齐全。 （二）大队部 1．加强日常行为规范管理，重视德育工作，注重培养学生良好的行为习惯。杜绝在校生违法犯罪案件发生。 2．开展安全教育周活动，增强学生安全防范能力和自我保护意识。 3．注重学生的心理调节和教育。抓好法制教育和心理健康教育。根据不同年龄阶段小学生的特点，有针对性地开展法制教育，不断增强学生的法制意识。 4．开展思想道德教育和爱国主义教育，不断增强学生社会公德和文明素质。 5．严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理。 6．建立健全突发事件处置工作预案体系，落实应急反应机制。 （三）教务处 1．强化课任教师安全文明教育意识，学科教学渗透安全文明教育。开展消防安全、用电安全、交通安全、食品卫生安全、防溺水等方面的知识教育，普及安全知识和安全文化，确保各项安全教育落到实处。 2．抓好体育课、实验课的学生安全管理教育和安全管理。 （四）总务处 1．加强对校园网的管理，建立专人管理制度（管理负责人：陈占钦）。针对网上信息纷繁复杂、学生辨别能力较弱的实际情况，积极封堵网上有害信息，杜绝利用校园网传播有害信息，确保学生安全上网。 2．加强消防安全整治，坚决清除影响疏散逃生的设施，确保疏散出口、通道畅通，确保消防设施、灭火器材完好使用。 3．及时整治安全隐患。对学校的水、电、气设施、室内外活动场地、教育教学设施、教具、消防设施、食堂等都要定期进行认真排查，发现不安全因素，及时采取措施消除隐患。 4．落实要害部位技防设备安装与维修。 5．增加经费投入，不断完善以技防中心为枢纽，集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。 三、责任追究制度： 1．实行谁主管、谁负责，谁组织、谁负责，谁失职、谁负责的原则。 2．校长为学校安全工作第一责任人。 3．学校副校长为分管工作的直接责任人，管理好有关处室及分管范围内的安全工作，对所负责的工作负领导责任。 4．各职能部门主任为所管部门安全工作的第一责任人，采取各种措施管理好本部门安全工作，如因工作不扎实、措施不到位而造成事故的，直接追究部门主任责任。 5．各教研组长为本教研组安全工作的第一责任人。负责本教研组的安全工作，做好上传下达、配合学校有关部门开展安全教育工作。如因工作失误，造成本教研组安全事故，直接追究教研组长责任。 6．班主任教师为本班学生安全工作第一责任人，要利用班会、综合实践活动等积极进行安全教育，认真组织好各项活动。如因班主任组织和管理不妥等导致发生事故的将追究第一责任人的责任。 7．科任教师为所教本节课的主管责任人，课堂教学始终要有教师，绝不脱岗。发现本节课有异常情况及时向班主任报告或向有关领导汇报。本节课发生的问题由上课教师负责。 8．值日人员为本日非上课时间段安全管理的主管责任人，发现有异常情况及时介入处理并向有关领导汇报。对发现或告知的情况、问题不处理，不汇报将追究值日人员责任。 9．门卫要严格进出校门管理，严格执行校门进出登记、盘查制度；严格执行车辆停放及进出校门管理制度。如因履职工作不到位、不认真造成安全事故，追究相关人员责任。 10．全体教师必须加强师德师风建设，严禁对学生进行体罚和变相体罚，一旦发现由体罚和变相体罚引发的安全问题，学校将追究其责任，并由本人负责导致出现的一切后果。 11．对于以上各条违反者视情节轻重，给予记过、赔偿、暂缓晋职、不晋职、职称缓聘、不聘、报上级批准撤职或者开除公职的行政处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的；依法追究刑事责任。