胜利小学社团建设方案.doc

胜利小学社团建设方案 一、目的意义 开展学生社团活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。学生社团主要开展各种健康、有益的活动，它能积极培养学生的兴趣和爱好，发挥学生特长，发展学生个性，提高学生综合素质；有利于提高青少年学生的觉悟，陶冶情操，活跃生活，培养能力；同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园精神文明建设。 二、社团建设类型：舞蹈团、小记者团、篮球队、合唱团、数学社团、文学社团、京胡社团、经典诵读班 三、社团组建 1．各社团必须有确定的社长及社团成员。社团人数在20人左右。 2．社团成员必须是本校学有余力的学生，可由班级推荐，经社团统一选拔后，择优录取。 3．组建社团须先制定社团规章制度，报学校批准后方可正式创建。 4．社团要有固定场所进行培训、活动。 5．社团要有学期活动计划，学期活动总结。 6．社团成员无故不参加活动者，将视情况，做出警告、除名等处理。 四、社团建设内容 （一）舞蹈组 社团成员：爱好舞蹈和具有一定身体条件的学生。 活动内容： 1．练习舞蹈的基本功； 2．教师指导学生组织大型舞蹈节目的排练，为学校各项活动储备节目。 3、承担各类的舞蹈比赛。 （二）小记者站 社团成员：有小记者的采访经历，爱好文学创作和具有文学功底的学生。 活动内容： 1．午间开展 “雏鹰之声”广播站； 2．组织采风活动，积极向报社投稿。 3．协助文学社的编辑，积极向校“雏鹰之声广播台”和“校外”刊物投稿。 4．承办和组织学校各项征文赛事。 （三）篮球队 社团成员：爱好篮球运动，有一定的身体条件 活动内容： 1．练习基本功 2．教师指导学生组织大型篮球活动的排练，为学校各项活动储备节目 3．承担各类体育比赛 （四）合唱团 社团成员：热爱唱歌、有一定表现欲的学生。 活动内容： 1．专业教师指导学习唱歌的技巧； 2．组织合唱节目的排练，为学校各项活动储备节目。 3．承担各类的合唱比赛。 （五）数学社团 社团成员：数学爱好者，期望获取前沿的数学知识的学生。 活动内容： 1．数学史话活动。介绍古今中外数学家刻苦学习、数学对社会发展进步的故事及简单的数学史等。如数学故事会、数学名家事迹介绍、数学读书会等。 2．趣味数学活动。运用数学游戏，让学生在轻松愉快和谐的游戏活动中，领悟一些简单的数学思想和方法。如数学游艺、数学谜语、趣题讨论、数学展望等。 3．思维训练活动。在学生已有的认知结构和能力的基础上，培养学生分析、综合、比较、抽象、概括、判断、推理等思维方式方法。如简算技配、一题多解、一题多变、数列规律、图形变换、智力竞赛等。 4．实践应用活动。开展多种形式的实践活动，如配合数学课制作教具学具、实地测量、参观访问、办数学墙报、商店服务与数学有关的创造发明等。 （六）文学社团 社团成员：对文学有一定的兴趣爱好，喜好有关文学的一切活动。 活动内容： 1．举行读书交流会活动，交流自己的读书心得 2．举行征文比赛，积极参加各级各类读书读书征文活动 3．开展课本剧表演，让社员们热爱生活，释放心灵。 4．开展辩论赛，让社员们对生活的认识在一次次思想的碰撞中得以加深。 5．经常撰写文章，通过广播站定期与全校学生交流。 （七）京胡社团 社团成员：对音乐有一定爱好，喜欢器乐，喜欢用器乐来表达情感的学生 活动内容： 1．专业外聘教师指导学习京胡的技巧； 2．组织节目的排练，为学校各项活动储备节目。 3．承担各类的演出比赛。 （八）经典诵读班 社团成员：对朗诵感兴趣，有一定文学素养的学生。 活动内容： 1．了解中华民族文化，培养学生热爱祖国的语言文字 2．指导教师指导学生朗诵，为学校储蓄活动节目，承担学校或者片区各种演出 五、社团活动 1．活动时间：利用周末、中午、课后等学生的课余时间进行，每学期定期开展活动10次及以上。 2．社团成员参加活动免学费并可优先参加各级各类活动和竞赛。 3．各社团将每年进行成果展示。 六、社团建设的考核与督查 1．每学期末，各社团须向学校上交一份该学期社团活动总结。校委会将根据各社团总结、平时社团活动考察记录及违规情况对各社团进行考评。 2．每一学期终结，校委会将对各社团进行学期考评。对表现突出的社团给予表扬，评定为先进社团，并给予适当奖励，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。