师范学院班主任(导师)量化考核制度(试行).docxVIP

师范学院班主任（导师）虽化考核制度（试行） 第一条为了加强我院班主任（导师）队伍的建设与管理，充分调动班主任 （导师）的积极性和创造性，充分发挥班主任（导师）在学生思想教育与成才发 展中的指导作用，促进班主任（导师）工作的科学化、规范化、制度化，根据《辽 东学院班主任（导师）工作规程》、《辽东学院班主任（导师）队伍建设的指导意 见》，结合我院实际，制订本考核办法。 第二条 班主任（导师）考核每学年进行一次，采取个人总结、学生评议和 学院考核的办法综合进行。考核总分 100分，其中，个人总结10分，学生评议 60分，学院考核30分。总分90分以上为优秀,60分以上（含60分）为合格， 60分以下为不合格。 第三条 每学年末，各班主任（导师）要以书面形式系统地总结一年来的班 主任（导师）工作，交学生工作办公室。（10分） 学院党总支书记、副书记、辅导员老师对班主任（导师）的总结进行评价打 分。 第四条学院考核（30分） （一） 人格塑造（5分） 能通过言传身教，引导、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和 社会主义荣辱观；（2分） 引导学生明确学习目的和成才目标；（1分） 培养学生科学精神和创新精神；（1分） 促进学生知识、能力、素质全面协调发展。（1分） （二） 学风引导（5分） 班级学风建设（2分） 引导学生端正学习态度，严格班级学习纪律，树立良好的学习风气，实施诚 信教育