整十数加一位数及相应的减法(1).docVIP

整十数加一位数及相对应的减法 教学目标 知识与技能：结合数的理解，使学生会计算整十数加一位数及相对应的减法。? 过程与方法：让学生通过观察、比较、操作等方法，组织学生实行自主探索，合作交流，初步学会从数学的角度去观察事物思考问题。 情感、态度与价值观：培养学生的自主学习的意识和创新意识，学会联系生活实际来考虑问题。 教学重、难点： 1、能够准确地比较迅速地口算整十数加一位数及相对应的减法。 2、理解整十数加一位数及相对应的减法的算理，并能熟练地实行计算。 教具准备：? 例8的课件、游戏题投影片。? 教学过程： ?一、复习? 口答下面各题。? ???? 1．36里面有(????)个十和(????)十一。? 2．5个十和7个一是(????)。? ?? ? ?3．65里由(????)个十和(????)十一组成的。 ? 4．2个十和5个一合起来是(????)。? 二、新授。????? 1．教学例8．? ???? (1)课件演示：妈妈买了3排乐百氏饮料，每排10瓶，小明买了2瓶乐百氏饮料，他们一共买了几瓶乐百氏饮料?怎样列算式?? ???? 学生回答后，教师板书：30+2=32? ???? 提问：30+2表示几个十与几个一，合起来是多少?????? 引导学生说出：3个十和2十一合起来是32。??? ?? (2)从32瓶中拿走2瓶(课件演示)。?????提问：还剩多少瓶?怎样列式?