部编版小学语文三年级上册17望洞庭-导学案.docxVIP

望洞庭 【学习目标】 1．知识与能力目标： （1）能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 （2）能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。 （3）理解这首诗的意思，感悟诗的意境，从中受到美的熏陶。 2．过程与方法目标： 运用自主、合作、探究的方法，增强对语言的理解和感悟能力。 3．情感态度与价值观目标： 借助图片，发挥想象，走进诗境，能有感情朗读诗文，背诵诗文，并体会诗人的感情。 【学习重点】 1．识记、掌握文中生字词的注音。 2．识记、掌握文中生字词的释义。 3．了解作者的背景信息。 【学习难点】 1．朗读古诗，读出感情，读出韵味。 2．能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、课文学习，交流研讨。 1．这首诗中把什么比作什么？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．诗中的“白银盘”是指什么？“一青螺”又指什么？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3．想象《望洞庭》所描绘的景色，用几句话写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【学习反思】 通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________