人教版初二数学上册因式分解中考复习设计.docxVIP

数学复习微专题创新设计 今天我教学设计的题目是：《因式分解复习》。我准备从如下几 个方面展示：内容分析，学情分析，教法、学法分析，教学程序设计， 评价与反思。 一、考点分析 （一）教材的地位和作用 因式分解这一章内容安排在人教版八年级上册，多项式因式分 解是代数式中的重要内容， 它与前面的整式及后一章的分式联系极为 密切。因式分解的理论依据就是多项式乘法的逆变形。 因式分解的综 合能力的考查主要渗透在分式化简、 解一元二次方程、 不等式、函数、 几何计算等问题中。分解因式在解方程、分式化简中主要体现在“降 次”，在不等式、函数、几何的解题中主要是对代数式变形。今天所 复习的内容包括因式分解的有关概念， 整式乘法与因式分解的区别和 联系，因式分解的四种基本方法（即提公因式法、运用公式法、分组 分解法、十字相乘法）。研究了我们宜昌市近 5 年数学中考，提公因 式和运用公式法是中考的一个重要考点， 所以这部分知识掌握的好坏 直接影响着学生今后对代数知识的学习和应用。 （二）教学的目标和要求 从教材作用及适应中考要求我确定如下教学目标： 理解因式分解的概念 ,掌握因式分解的方法及一般步骤 , 会对多 项式进行因式分解。通过因式分解综合练习，提高学生观察、分析能 力。培养学生运用数学知识解决实际问题的意识。 （三）教学的重点和难点 重点：因式分解的四种基本方法的运用 难点：学生对分解因式的方