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浦阳三小
图书室工作计划
一、指导思想
充足发挥图书室在素质教育中作用,主动、热情为读者(师生)服务,增加图书流通量,当好教育教学工作好参谋,促进教学改革,科学地管理好图书室各室借、阅工作,做好各项资料,为图书室作出应有贡献。
二、 加强业务学习,提升管理水平
发挥图书室作用,图书室管理人员业务素质是关键,管理人员需常常参与上级主管部门举行各项培训交流活动,常常学习相关图书室管理方面书籍,并在工作中不停总结经验,切实提升本身素质。
三、树立服务意识,当好师生后勤?????????
图书室管理人员要依据师生需求,利用多种手段开展服务工作。
(一)立即为老师备课、教学研究提供文件信息和二次文件资料,帮助师生了解馆藏图书范围和特色,介绍分类知识和文件检索路径和方法。
(二)对学生进行图书室制度等情况介绍,提升学生自觉遵守纪律,珍惜图书好习惯,主动为读者查找所需要资料,进行书刊预约服务。
(三)做好报刊、杂志征订工作,并立即造好发放清单。对到馆报刊立即签收盖章,上架流通。
(四)对到馆新书立即验收盖章,分类编目,上架投入流通,并做好馆内多种台帐记载工作。
(五)做好图书室清卫保洁工作,确保师生能在整齐、优雅环境中汲取知识养分。
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浦阳三小图书室
9月
浦阳三小
图书室工作总结
学校图书室工作是教育资源一个关键窗口。学校每学期全部把图书室管理工作纳入到学校工作计划中,指导图书室开展各项活动,把图书室工作和正常教育教学工作整合在一起,促进了学校发展。
知识在不停地更新,教育在不停地发展,伴随课程改革深入,老师在教育教学过程中需要学习更多理论知识。校长亲自指导购置书籍,关心青年老师成长。为了培养学生读书爱好,教育学生读好书、用好书,我校组织学生开展读书交流活动,小说演讲、文明礼仪教育。读书征文活动让学生在多种不一样活动中展示自己学习结果,激发了学生爱读书,读好书爱好,培养学生课外阅读习惯。在图书工作管理中,重视过程管理,对学校新购图书按图书室分类法进行立即分类编目,进行流通,立即为师生提供服务,建立健全多种图书管理制度,并将相关制度张贴墙上。即使我们工作和领导和上级要求还有一定差距。在以后工作中,我们将继续努力把图书室各项工作做得愈加好,迎接下学期市示范图书室验收,争取成为合格示范图书室。
二、具体方法和做法。
(一)提升本身素质,全心全意服务于读者。
(二)实施全方位、全开架、全天候服务时间。除天天早晨、下午正常开放图书室,中午继续开放师生共享书库和学生阅览室。
(三)做好图书收藏工作,确保防盗、防火、防晒、防潮、立即修补破损书刊,延长书刊使用寿命。
(四)做好新书介绍和关键信息公布工作,为师生读好书,立即了解中国、国际教育教学动态,做好正确舆论向导工作。
(五)做好图书、报刊科学分类及管理工作。
(六)以图书室为阵地,加强和外校图书室交流,使本校图书室管理水平再上一个台阶。
浦阳三小图书室
6月
浦阳三小
图书室工作计划
一、指导思想
以党教育方针为指导,以学生愉快成长为宗旨,树立为师生服务意识,全方面开展师生读书、阅览活动,形成“书香校园”读书气氛,从而提升学生识别能力、活动能力和写作能力,使她们成为新一代新形人。
二、具体工作
1.广泛开展读书、阅览活动,使学生多读书,读好书。
(1)加强图书室建设,添置设备,添置新书,改变图书室面貌。
(2)培养好学生管理员,使她们学会管理方法,能指导学生借书,能帮助老师组织好学生,维护好学生纪律。
(3)要求学生个人借阅图书人均10本以上,集体借阅人均10本以上。每七天做好读书笔记,每个月参与读书笔记交流,写好学习心得,并挑选优异进行展览。
(4)做好新书推荐工作,每个月推荐图书10本左右。
(5)依据学校工作计划,开展多种竞赛活动。如成语接龙比赛、作文竞赛,开好小说会等活动,以丰富学生业余生活。
2.做好新书、软件、杂志登记、上架工作。
3.认真做好图书修补工作,杂志装订工作。
4.认真做好期末图书归还和赔偿工作。
5.做好图书注销和帐目结算工作。
6.依据要求填好个种统计表,写好期末总结。
7.管好多种资料,帮助老师搞好教育教学工作
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浦阳三小图书室
9月
浦阳三小
图书室工作总结
时光急忙,岁月如梭,一个年已经结束了。在本年中,经过大家共同努力,学校图书室管理工作有了显著提升。现将过去一年工作情况作个简明总结。
?一、规范管理,提升管理水平
?1. 健全多种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进图书,采取科学方法进行分类、编目和整理,为每本书登记建卡,做好图书和资料出借工作。
2.认真学习《中小学图书室规程》,增强了服务意识,使工作达成规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生一致好评。
3.立即为老师编写好多种图书和资料索引,一有新书立即提
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