二年级下册语文同步拓展-12.寓言二则——揠苗助长说课稿 人教部编版.docxVIP

《揠苗助长》说课稿 一、说教材 《揠苗助长》是二年级下册第三单元中的一篇讲读课文。《揠苗助长》选自 《孟子﹒公孙丑上》?，讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵 一棵往上拔，结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉人们：不顾事物发展的规律，急 于求成，反而会把事情弄糟。安排这篇课文的意图是：让学生读懂课文，初步了 解寓言表达上的特点，体会寓言包含的道理。寓言本身通俗易懂，故事情节鲜明 有趣，但寓意深刻，体会寓意是学习本课的重点和难点。 二、说教学目标 根据新课程标准，课文特点，和中年级学生的认知规律，我确定了以下?教 学目标： 1、学会本课?3?个生字，认识一个二类生字。掌握由本课生字组成的词语。 2、读懂故事内容，体会故事中的道理，懂得做事要老老实实，不能急于求 成。?3、朗读课文，能用自己的话讲述这个寓言故事。结合本单元的要求，重 点引导学生“体会寓言所表达的寓意”?，我把本课的教学重点定为以读为本， 在读中感悟，读中理解，读中品位。本课教学的难点是让学生抓住重点词语， 通过朗读来理解课文内容，在读中悟出寓意，潜移默化地从这个故事中汲取经 验教训，达到自我完善的教育效果。 三、说教学思路 新课程要求教师的主导作用与学生的自主学习相结合，力求做到教学方法 的多样性、灵活性、创造性。为此，在本课的教学中，我着力启发学生质疑、 朗读、表演……努力营造宽松和谐的教学氛围?,让教师与学