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第二章 指挥当具备的条件
指挥所挥动的棒子(或徒手),必须要有许多能力作为后盾。也可以说是一 个欲成为指挥者,当努力的方向:
一、敏锐的听力
指挥必须有能力考核其乐队或合唱团(诗班),对谱上所记是否能准确的演 奏(唱)出来,这考核完全藉重丁敏锐的听觉。听觉可分下歹0几个方面来讨论:
音准
乐器自调音开始,乐队首席(Concert Master)或指挥就必须很活晰的,得 到每种乐器的标准音,(弦乐器各弦都要准确的调出)。因为一个管弦乐团,在其 所有乐器中的音准,严格地说本来就不十分相同,弦乐器是自然泛音音律;而按 键乐器则为平均律,两者相近而不相同(注 1)。在此情形下若调音再有些许偏
差,即会很显著的不协和。
在演奏中弦乐器的每个把位,管乐器吹奏的运气、吐音……。诸如此类都会 影响音准。例如:一个长音连续多个小节,其音高常随换气、换弓会产生力度、 高低的差异。如奥培尔(Auber)的歌剧泥水匠(Lemacon)中即有连续卅二小 节的G音,其音高的保持极为重要。
合唱团(诗班)中是否有滑音(portamento)出现,特别是一个亢长的高音, 极易滑落。变化音的准确也要非常注意,不论唱任何一个母音都不能影响音准。 发声法的正确与否也会影响音准;例如共鸣点位置不够高,很容易逐渐偏低。有 时合唱团员会很轻易的忽略了:
有时虽然相差仅有四分之一音的高度,但却仍然严重的损害了音响的协和。
拍子与速度:
拍子准确,节奏才能鲜明有力;不要以为快速雄壮的歌才需要有力的节奏,
一首慢板的抒情歌更需要鲜明的节奏, 才会热情洋溢,否则会含混不活,毫无生 气,因此拍子准确是任何曲子都不可少的。如一个缓慢板( Lento)继续几个小 节的长音,很容易短些或长些。再者:
诸如此类,一个指挥者必须很敏锐察觉演奏(唱)者可能发生的问题,给予 纠正。
速度的掌握也是非常要紧的事;一种速度无论是快板( allegro)、中板
(moderate、慢板(adagio)(注2),不变的连续数十小节甚至一、二白小节后, 仍能保持原来的速度,是一个困难但必须的工作。如一首雄壮的歌很容易越唱越 快,到了最后已赶的不像样子。因此指挥虽要激励唱者的情绪,却要把握住速度, 稳定的进行。
速度稳定后,才能有效的表现渐慢(rit.)、渐快(accelerando,使之均匀自 然,乂有节制,不致有突然不畅的感觉。速度固定后才能处理任意速度(rubato), 处理得当则能表现完美的音乐感。
音色音量的调配:
身为一个指挥者对丁音色音质必须很精细的要求,声部中音色的一致,是不 允许如一个独奏者那般的自由,也不允许个别的的突出。例如弦乐器之震音
(vibrato),在一个水平不太高的乐队中,其 vibrato有的较直,有的不匀。再者 长音符的换弓,(上下弓互换),常会发出破裂的音来(注 3)。管乐器的吐音, 特别是快速的双吐(T.K.),很容易因技巧的差异,而有的明亮活脆,有的松散、 晦暗。一个指挥尽管不是一个演奏者,但必须很明确的指出,那些过为突出,那 些干瘪不实。
合唱团各声部均须音色一致,并共同获得较好的音质。每个唱者发声的位置 必须统一,如高音部共鸣点过低则沉重不唉亮, 也无飘逸感,若以这些过低的位 置混杂丁声部中,则其音响自然难以调和。
音量的调配固然决定在乐器数量比例,合唱队中亦与声部的人数比例有关, 但在此所谈的乃是音量的控制处理,因为任何一种乐器其演奏的音域中都有某一 段音域容易演奏,特别是吹奏乐器,在容易吹奏的音域中,常有过大的音量,而 不易吹奏的音域或是软弱无力,或是尖锐刺耳。合唱中也是这样,例如男高音非 常容易在唱局首时首量失去控制,而流丁过响,遮盖了别的声部。指挥者必须敏 锐的发现这些音量的不平衡,给予调整要求,使其合于整体的美。
和声效果:
今日的音乐不能脱离和声,从十世纪的完全八、四、五度和声(注 4)开始
迄今,即成为音乐的主要材料;古典音乐之旋律更是出自和声。 一个指挥不但要 了解和声学,对于和声的音响效果要非常熟悉,自大小三和弦开始,到各种七和 弦、九和弦,……及挂留音、先来音、强倚音等和声外音之效果,都要一一熟记。 指挥者在准备带领乐队或合唱团练习以前,自己必须先弹奏熟悉声部之和声效 果;因为音准的错误,最先显示在和声效果中。
二、快速的读谱
读谱的能力,对于一位指挥是必须具备的条件。因为音的高低、长短乃至于 表情,均记于谱上,指挥考核奏(唱)正确与否完全根据谱中的记载。因此指挥 的听觉与看谱能力,当优于乐队或合唱队中的队员,这是建立威信的最直接的条 件。否则难以称职,因为一个演奏(唱)者仅须对其所担任的部分( part)忠实
的奏(唱)出已经够了,但指挥必须掌握每一个声部,每一种乐器,乃至于总体 的进行。
在练习以前,指挥的首要准备工作是将谱读熟,并标出
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