(完整word版)初中体育课教案向左转走.docVIP

体育课教案 七年级（水平四） 人数： 45 人 授课教师：张超 教材 学习向左转走 场地器材 空地一块 课 1、运动参与目标：人人参与，体现出集体动作协同一致。 时 2、运动技能目标： 通过向左转走的学习， 从中寻找出喊口令的技巧与 目 方法，并在练习中逐步提高动作的准确性。 标 3、身心健康目标：通过学与练，提高动作的正确性，增强口令与动作的协同配合能力，我运动，我快乐！ 程序 课的内容 教学组织过程 时间 一、课堂常规 组织： 1、体育委员整队，报告 ○○○○○○○○○○ 导 上课情况，出勤人数。 ○○○○○○○○○○ 入 2、师生问好！ ×××××××××× 与 3、宣布上课内容及任 ×××××××××× 热 务。 身 4、考勤、安排见习生。 △ 图一 二、热身 1、原地转法 1、教师喊口令 12 2、慢跑 2、沿场地四周进行。 分 3、原地徒手操 3、教师领作：四八拍 钟 a、头部运动 ○○○○○ b、肩部运动 ○○○○○ c、扩胸运动 ××××× d、体转运动 × × × × × e、腹背运动 f、弓步压腿 △ 图二 设 一、齐步——走！ 纵或横排面行进 疑 二、设疑 与 行进中，在不改变原队形 例如：由纵队变成横队 探 方位的前题条件下，如何改变 行进。 究 队伍的行进方向？ 10 三、学生探究 学生在场上自由进行活 分 动。 钟  学生活动及要求 集合要求： 快、静、齐。 教师讲解时：学生注意力集中，精神饱满。 准确到位 集体练习 要求： 动作协条、舒展大方、节奏感强。 1、学生根据口令进行练习。 2、学生积极思考。 3、学生活动、探究。 四、学生反馈信息 ○○○○○○○ 学生将动作 1、在齐步走时，边走边转。 ○○○○○○○ 展示给大家。 2、要求转的角度要一致。 △←○ 学 3、能做到动作统一就更好 ××××××× 习 了。 ××××××× 、 五、学习向左转走 图三 练 口令：向左转——走！ 习 动作要领： 在行进中喊口令， 1、示范 1、观察。 与 要求动令落到左脚上，右脚继 2、讲解 2、听讲解。 展 续向前半步（脚尖内扣），右 3、慢动作多方位示范 3、模仿 示 脚落地的同时向左转体90 、集体练习 、练习 4 4 度，新方向出左脚继续前进。 分 钟 六、分组练习 5、分组练习（由本组先 5、轮流喊口 重点：学会基本动作。 掌握动作的同学领 令。 难点：学会喊口令。 大家进行练习，逐步 到全体同学轮流喊 口令） 七、各组展示学习情况 6、各小组长抽签决定 6、根据选出 出场先后顺序。 代表的口 令进行汇 报展示。 一、放松活动 通过大家哈 恢 游戏：闭目行走 让学生先闭上眼睛，学 哈一笑，使学 复 生根据指挥闭目行走。 生身心在快 与 乐中消除疲 评 劳。 价 二、课后总结 喊口令的技巧： 5 1、口令四个字喊三 分 拍：向左（左）、转 钟 （右）、走（左）。 三、下课。 2、向哪转来，从哪 （脚）开始喊！ 平均心率：预计 115~120次/分 练习密度： 35%左右