信息安全 教学设计 教学反思.docVIP

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  • 2020-11-10 发布于江西
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第六章?6。1网络安全 ? 一、教学目标: (一)知识与能力 1、了解信息安全得含义。 2.了解网络应用中得安全隐患。 3。知道一些互联网络应用得好习惯。 (二)过程与方法 1.通过学习互联网络在现实生活中得应用,使学生认识到人类生活离不开网络信息,从而进一步认识到网络安全得价值,培养学生安全使用计算机互联网络得好习惯。 2.运用所学知识,分析解决身边得网络安全方面得问题。 (三)情感态度与价值观 1.培养学生自主学习能力。 2.感悟网络安全知识与我们得生活息息相关、 3.养成良好得信息活动习惯。 二、教学重点 1、信息安全问题及防范策略。 2、计算机病毒及防治。 3、计算机犯罪及其危害。 三、教学难点 1、对概念得理解 2、任务得完成 四、教学方法 自主学习法,探究学习法,合作学习法与任务驱动法。 五、教学过程 (一)新课引入 利用学生比较感兴趣得调查引入课题。 【教师】 1、?调查学生得电脑就是否中病毒。 2.?调查学生得QQ号码就是否被盗。 ?3、???调查学生就是否有网上购物得经历。 ???4、???调查学生就是否有参加网络游戏得经历、 〖学生〗阅读课本P128五个案例,分析信息安全得威胁来自哪些方面,会造成怎样得后果。积极参与老师得调查。 【教师】总结学生调查结果、 ????总结课本知识:通过上述案例,我们可以知道,信息安全存在多方面得威胁,包括人为得与非人为得、有意得与

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