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15古代诗歌四首 主备：汤晓亮审核： 学生姓名： 第课时 学习目标： 有感情地反复朗读诗歌，背诵诗歌，了解诗词有关知识。 体味诗歌的意，理解诗歌所表达的思想感情。 资料链接： 1、 精彩开篇词 古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。英中有很多佳作，不仅语言隽 美，而且意境深远：它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百 年来广为传诵，成了流传千古的冬篇。我们在课外已经接触了不少优秀的古代诗词， 从今天开始，我们将陆续学习课本中的四首古代诗词，领会古人融情于景，借景抒情 的手法和讲究炼字炼句的创作精神。 2、 文体知识介绍。 通常所说的古代诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。 寓代以前岀现的较少格律限制的诗体叫业诗。如本课的《观沧海》。而唐朝新出现的怨 包、律诗叫近体诗。如本课的《次北固山下》和《钱塘湖春行》。 律诗，因格律要求严格而得统，有五言律诗、土言律诗两种：律诗的格律有规泄，限制了 对仗，八句可分为四联，每两句为一联，依次为首联、颔联、颈联和尾联。 曲是一种与词相近的韵文形式，岀现于南宋和金代，盛于元代，是受民间歌曲的影响而形 成的，句法较词更为灵活，多用口语，用韵也更接近口语。如本课的《天净沙?秋思》。 第一课时 学习内容：读记并背诵《观沧海》 背最介绍： 曹操，字孟徳，东汉末年政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。“挟天