初中-物理-人教版-第十七章第二节《欧姆定律》习题课.docxVIP

南 湖 中 学 教 师 授 课 计 划 主备课人： 第（ ）周（ ） 课题 17.2《欧姆定律》 学 习 目 标 （一）知识与技能 1．理解欧姆定律，能运用欧姆定律分析解决简单的电路问题。 2．会使用欧姆定律进行简单计算。 （二）过程与方法 学会解决电学计算题的一般方法，培养学生的逻辑思维能力。 （三）情感态度和价值观 在实验的基础上，学习归纳总结实验得出结论的能力；利用欧姆定律解决简单电学问题，培养学生解答电学问题的良好习惯。 重点 理解欧姆定律的内容及其表达式、变换式的意义。 难点 运用欧姆定律解决简单的实际问题。 课堂类型 习题课 学具 质量检测 教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 活动意图 时间 分配 引入新课 关于I=U/R的说法，正确的是（ ）A、电流强度和电压成正比B、电阻和电流强度成反比C、导体的电阻一定时通过导体的电流强度跟加在这段导体两端的电压成正比D.对同一导体它两端的电压和通过它的电流强度成正比 学生画电路图，叙述实验结论。 学生思考两个结论之间可能存在的联系，为欧姆定律的得出作铺垫。 回顾前面的内容为本节作铺垫 提出问题。 培养学生分析数据，归纳实验结论的能力。 5分钟 5分钟 第 页 第 页 教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 活动意图 时间 分配