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- 2020-11-10 发布于北京
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南湖初级中学教师授课计划
课题
第十六章第四节 变阻器
学习目标
1.通过演示模拟舞台灯光的变化,让学生理解滑动变阻器工作的原理;通过问题引导、动画演示和学生的分析讨论,让学生知道滑动变阻器的结构、结构示意图和电路图符号;
2.通过学生自主探究怎样正确使用滑动变阻器,让学生掌握正确使用滑动变阻器的方法。
重点
1.认识滑动变阻器;
2.探究滑动变阻器的正确使用方法。
难点
体验变阻器的应用和技术改进过程。
课堂类型
习题课
学具
质量监测
教学过程
教学流程
教师活动
学生活动
活动意图
时间分配
习
题
讲
解
习
题
讲
解
1.滑动变阻器主要是由金属杆、________、________、________等部分构成,密绕在
瓷筒上的每圈电阻线之间都是__________的。21世纪教育网版权所有
2.滑动变阻器是用__________较大的合金线制成的,这种合金线又叫电阻线。改变电阻线在电路中的__________,就可以逐渐改变连入电路的电阻大小,从而逐渐改变电路中的_________大小。21教育网
3.某滑动变阻器标有“100 Ω,5A”字样。它表示这变阻器的电阻变化范围是__________,允许通过的电流最大值是__________。21·cn·jy·com
4.图6-23 所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器,它实际上是一个旋钮型变阻器.若接线片A、B
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