初中-物理-人教版-第十六章第二节串、并联电路中电压规律新授课.docxVIP

广贤路初级中学教师授课计划 课题 第十六章第二节 串、并联电路中电压的规律 学习目标 1．通过探究实验，得出串、并联电路中电压的规律，学习科学探究的方法。 2．在实验过程中，训练学生连接电路、正确识记、使用电压表的基本技能。 重点 连接串联、并联电路，画出电路图。 难点 能用电压表测出各导体两端的电压，找出规律。 课堂类型 新授课 学具 多媒体课件、小灯泡、开关、电源、导线、电压表 教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 活动意图 时间分配 引入新课 进行新课 1．请同学们观察两幅图片，说出这些彩灯的连接方式？ 教师播放一些和节日小彩灯、家庭用电器有关的一些图片。 【提问】 家用电器都是并联在电路中的，而家庭里用的节日小彩灯，常常是混联的，它们为什么不能像家用电器那样，各个并联起来呢？ 一、提出问题 问题1：串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系。 问题2：并联电路各支路两端的电压与电源两端电压的关系。 二、猜想与假设 问题1： 串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系。 三、制定计划与设计实验 四、进行实验与收集数据 数据记录表格： 五、分析与结论 串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和。 U＝U1＋U2 ◆探究活动1： 问题：每节干电池两端的电压与串联电池组两端电压的关系？ 结论：串联电池组两端电压等于每节干电池两端的电压之和。 U＝U