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- 2020-11-10 发布于北京
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广贤路初级中学教师授课计划
课题
第十六章第四节 变阻器
学习目标
1.通过演示模拟舞台灯光的变化,让学生理解滑动变阻器工作的原理;通过问题引导、动画演示和学生的分析讨论,让学生知道滑动变阻器的结构、结构示意图和电路图符号;
2.通过学生自主探究怎样正确使用滑动变阻器,让学生掌握正确使用滑动变阻器的方法。
重点
1.认识滑动变阻器;
2.探究滑动变阻器的正确使用方法。
难点
体验变阻器的应用和技术改进过程。
课堂类型
新授课
学具
自制控灯亮度演示版、滑动变阻器演示板、滑动变阻器、电位器、电源、导线、开关、小灯泡、小手电、小电扇、多媒体设备
教学过程
教学流程
教师活动
学生活动
活动意图
时间分配
引入新课
进行新课
引入:通过改变模拟舞台灯光的亮度引入课题
问题1:请同学们注意观察,舞台灯光的亮度发生了什么变化?
问题2:假如你是舞台灯光的设计师,你用什么方法改变灯的亮度呢?
演示并提问:夹子在电阻丝上滑动,改变了连入电路中电阻丝的什么?
注意:分析模拟舞台灯光电路,明确滑动变阻器的工作原理。
一、滑动变阻器
1. 原理:通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变
电阻,从而改变电路中的电流。
问题:实际使用的电阻丝是很长的,使用很不方
便,怎么解决这个问题呢?
2.结构:
3.结构示意图:
二、探究滑动变阻器的正确使用方法:
三、使用方法
1.串联在电路中,上下各接一个接线柱(以
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