初中-物理-人教版-第十五章第一节两种电荷习题.docxVIP

南湖初级中学教师授课计划 课题 15.1两种电荷 学习目标 （一）知识与技能 1．认识摩擦起电的性质，了解电荷的种类及其相互作用。 2．了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。 3．了解原子结构，知道元电荷及其自由电子和电荷的移动。 （二）过程与方法 通过实验活动感受摩擦起电，知道带电体的性质。 （三）情感、态度与价值观 注意观察实验现象，对电荷种类的探究产生兴趣，能主动动手实验，激发学生兴趣。 重点 摩擦起电及其间相互作用 难点 电荷间相互作用规律 课堂类型 习题课 学具 监测 教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 活动意图 时间分配 一、复习提问 二、习题巩固 三、课堂小结 起电的方式 自然界中有几种电荷 什么叫正电荷，什么叫负电荷 摩擦起电的实质 验电器的原理 1. 摩擦产生的电荷，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦，下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是（ ） A．纤布料的衣服容易吸附灰尘 B．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上 C．买食品时，将食品的塑料袋粘在手上甩不掉 D．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开 2. 四个小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球（ ） A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.带电或不带电均有可能 3. 爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面