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把安全理论送进班组 安全理论是在安全生产的实践中得来的。它是将无数次安全 生产工作中失误的教训和无数次成功的经验，运用辩证唯物主义 的认识论和方法论，加以概括、积淀、提取出来，用以指导安全 生产工作的原理、手段和方法。安全理论一旦被劳动者所掌握， 就会变成巨大的安全生产力。 把安全理论送进班组，旨在让班组成员尽快掌握安全工作的 原理、手段和方法，去指导实际安全工作，去规范具体安全工作 行为，预防各类事故发生。如安全系统工程理论、安全需要层次 理论、事故致因理论、安全法制建设理论、安全文化渗透理论等， 均是班组成员应该掌握的基本安全理论。 没有安全工作理论，就没有安全工作行动。多年的安全生产 实践证明，班组处在生产的第一线，平时都是些琐碎的重复性的 事情，班组长和各级管理干部强调工作中注意安全，不能发生事 故，并严格事故考核，对发生事故的人和事进行重罚重处。 但是, 还是未从根本上杜绝班组事故的发生，究其原因，主要是班组长 和班组成员凭着一股子朴素的感情抓安全工作。没有将安全理论 融入工作中，良好的愿望得不到美好的回报，这就是缺乏安全理 论指导的结果。 安全工作理论并不是主观臆造和凭空想像的，它是在生产实 践中，经过数不清的血的教训和巨大的财产损失换来的。在某种 意义上说，安全理论的获得比其他科学理论的取得更为艰难。因 此，班组成员更应珍惜安全理论的来之不易，必须努力学习，努 力实践，努力创新。 安全工作理论送进了班组， 将为班组安全工作注入新的活力, 班组成员一旦掌握并运用安全理论，就会进发出极大的安全生产 积极性，就会把安全工作搞得得心应手，就会顺利地解决生产中 遇到的安全问题，进而将班组安全工作搞得扎扎实实，这是朴素 的感情、良好的愿望所无可比拟的。 因此，把安全理论送进班组, 用安全理论指导安全实践，用安全实践创新安全理论，是班组安 全建设的又一重要途径。