(完整版)四年级的小学数学新课标新教材心得体会.docxVIP

2014 年小学数学新教材网络培训的心得体会 法南小学 张明源 2014年 3月 21日） 教师要适应新课程教学，就必须接受继续教育。通过 2014年 3月 20 日, 我们全校十几名数学老师准时聚集在中心校多媒体教室内参加了 这次网络培训学习。 使我对新课程标准有了进一步的理解， 对新教材有一个新的认识， 获得教材实验操作上的一些宝贵经验。 更加关注学生的情感，态度、价值观。我认真观看了北京小学于萍（中学高级教师）执教的数学二年级下册课例： 《数据收集整理》；重庆市人民小学杨莉老师执教的数学二年级下册《有余数除法》 ；《义务教育教科书 . 数学》二年级下册教材介绍及重难点解析； 人民教育出版社小学数学室刘丽主讲的一年级教学视频 《用 100 以内加减法解决问题》 视频课例；江西省南昌市广南学校张燕《 100 以内数的读写》视频课例；华中师范大学附属小学董艳《分类与整理》视频课例；北京市西城区黄城根小学梁凝各种点评：《用 100 以内加减法解决问题》课例点评；江西省南昌市广南学校吕英 《用 100 以内加减法解决问题》 课例点评；江西省南昌市广南学校吕英主讲的《义务教育教科书 ·数学》；卢江王永春刘加霞周小川老师的主讲的一年级下册教材答疑等材料。 通过这次培训学习，使我受益匪浅，感受很多。其中感触最深的是新教材特 别关注学生的全面发展。 当教师的就应该理解教材目标， 明白把握教材