综合性学习《以和为贵》讲义3.docVIP

PAGE PAGE 1 《综合性学习：以和为贵》教案 导入新课 世间万物，因和睦而美丽，因和睦而温馨。中国文化崇尚“和” ，有关“和”的思想源远流长，丰 富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作 修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。“和”的重要性体现在我们的语言当中。下面，我们就围绕“和”来展开活动，去探究“和”的内涵与作用。 学习目标 1、搜集“和为贵”这方面的事例，探寻“和为贵”的真谛； 利用工具书和网络，理解 “和”与“同”的区别。探究“和而不同”在当下的意义； 学习用“和”的思想调和人际关系，解决各种纠纷； 4、通过开展这次活动，培养学生“和”的理念和能力，提高“和”的意识和认识，达到“和谐”的目的。 探究“和”之义 1、“子曰：君子和而不同，小人同而不和。”意思是说：君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。和是互 相补充配合但不失去自我；同是完全一样没有自我。用现代哲学的话来说，和是矛盾的统一，同是绝对的同一。 从哲学意义上讲，“和”是和谐，是统一，“同”是相同，是一致；“和”是抽象的，内在的，“同”是具体的，外在的。“和而不同”，就是追求内在的和谐统一，而不是表象上的相同和一致。那么，怎样才能达成“和”的局面呢？实际上，孔子已为我们指明了答案——“不同”