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心理健康教育活动设计学会沟通大王镇第一小学景虹艳沟通零距离大王镇第一小学景虹艳设计理念正确区分生活中人际沟通的典型反应方式在实践中学会正确运用协商方法化解人际冲突对于身体心理处于发育期的小学高年级学生来讲学会控制自己的情绪提高人际沟通的能力是非常必要的活动目标认识到正确的人际沟通在日常生活中的重要作用了解学生在人际沟通方面存在的问题帮助学生提高人际沟通的技巧活动重点以学生为主体避免说教使之自省让学生自己找出在人际沟通中存在的不足认识到正确的人际沟通在日常生活中的重要作用活动准备多媒体演示课件轻松
心理健康教育活动设计
学会沟通
大王镇第一小学
景虹艳
沟通零距离
—— 大王镇第一小学?景虹艳
【设计理念】
正确区分生活中人际沟通的典型反应方式;在实践中学会正确运用协商方法 化解人际冲突。对于身体、心理处于发育期的小学高年级学生来讲, 学会控制自 己的情绪,提高人际沟通的能力是非常必要的。
【活动目标】
1、 认识到正确的人际沟通在日常生活中的重要作用;
2、 了解学生在人际沟通方面存在的问题;
3、 帮助学生提高人际沟通的技巧。
【活动重点】
1、 以学生为主体,避免说教,使之自省。
2、 让学生自己找出在人际沟通中存在的不足。
3、 认识到正确的人际沟通在日常生活中的重要作用。
【活
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