《Unit 4 What can you do?》单元说课稿
第一课时
教学目标
1、掌握四会词组:cook the meals, sweep the floor, clean the bedroom, water the flowers, empty the trash;
2、听懂、会说句型:I’m helpful. I can…,并能在具体语境中运用;
3、培养学生热爱劳动的观念,增强学生生活自理能力。
教学重点
本课时的教学重点是Let’s learn部分五种家务劳动的表达方法,要求学生做到四会,并能在情景中自然的加以运用。
教学难点
本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学习状态。
教学准备
1、教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件;
2、教师准备录音机及录音带。
教学方法
图片展示法,听录音跟读教学法
教学过程设计
1、Warm-up(热身)
(l)Let’s chant
① 教师播放start部分Let’s chant的录音,让学生边听边看图并能理解歌谣的意思。
② 反复听2-3遍后,可带领学生小声重复。
③ 拍手掌握节奏,教师将Mike变成本班同学的名字进行提问:Tom, Tom, what can you do?可提问3-4人。
(2)口语练习 谁的本领大:
① 男、女生进行比赛,分别用I can…来介绍自己会做
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