初中-化学-人教版-20091124134315976.docVIP

酸 碱 指 示 剂 如皋初级中学 张亚琴 【教学目标】 1．知道酸碱指示剂的变色规律。 2．初步了解酸碱指示剂的用途。 【教学重点】酸碱指示剂的变色规律。 【教学难点】利用酸碱指示剂检验反应过程中溶液酸碱性的改变，利用酸碱指示剂进行简单的物质鉴别。 【教学方法】讲授法、实验教学法、 【教学用品】 实验药品：50%的酒精、稀盐酸、稀硫酸、食醋、氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、食盐水、碳酸钠溶液、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色的酚酞试液。 实验仪器：大烧杯、胶头滴管（4）、点滴板（4）、研钵（4）、小试管（16） 实验器材：美人蕉、彩叶红、紫包菜、万寿菊、胡萝卜、双层纱布、抹布、废液缸、标签（4）等 【教学过程】 片段1.情景创设 【教师讲述】生活中处处有化学，化学就在我身边。老师讲台上有两杯无色的液体，一杯是厨房清洁剂，一杯是厕所清洁剂。你能区分他们吗？ 生：不能 【教师讲述】老师还带来了一瓶神奇的魔液，你只要向其中滴入少许。我就能区分出它们。 谁来试一试？ 【学生活动】滴魔液。 【教师讲述】我已经能区分出了，你们也想如何区分它们吗？学完本课题，你们就知道其中的奥妙了。 片段2.感知酸碱指示剂的变色规律 【教师讲述】其实刚才滴加的魔液是实验室常用的一种酸碱指示剂，今天我们就一起来学习有关酸碱指示剂的知识。化学实验中常用的两种酸碱指示剂，是石蕊溶液和酚酞溶液。请同学们从桌面上这两种指示剂