初中-地理-人教版-八上地理2.2《气候》第一课时授课计划.docxVIP

南 湖 中 学 教 师 授 课 计 划 主备课人：赵莹莹 第（5）周（1） 课题 2.2 气候（第一课时） 学 习 目 标 通过阅读“中国1月平均气温分布图”，学会分析说明我国冬季气温分布特点。 读“中国7月平均气温分布图”，知道我国夏季气温的分布特点。 读“中国温度带的划分图”，了解我国五个温度带的分布特点。 通过分组讨论、合作交流，增强竞争及合作意识。 重点 读图分析总结我国冬夏季的气温分布规律。 难点 读图分析总结我国冬夏季的气温分布规律。 课堂类型 新授课 学具 多媒体课件 教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 活动意图 时间 分配 一、导入新课 二、讲授新课 展示教材图2.12“春节期间南北两个城市的节日景观”，观察我国哈尔滨灯节与广州花市，对比两个城市景观差异。引入本节所学—气温。 多媒体展示“中国1月平均气温的分布”，请学生比较一下哈尔滨和广州两地冬季的气温，并计算哈尔滨和广州两地1月份气温相差多少？ 回顾已学过的等温线的知识，观察我国1月平均气温图，提问：①黑龙江最北部的1月平 读图并找出哈尔滨和广州1月气温相差近32℃。 学生读图，讨论交流，同桌互相合作学习，学生展示讨论成果。 培养学生读图分析问题的能力。 培养学生合同学习，沟通交流的能力。 5min 5min 5min 第