初中-道德与法治-人教部编版-2.5.1.docVIP

圆学子梦想 铸金字品牌 PAGE 6 - 第五课　交友的智慧 第一框　让友谊之树常青 【目标定位】 一、教学目标 情感 态度 价值观 目标 1.保持积极开放的心态,树立尊重他人、关心他人的意识 2.正确对待与朋友交往中遇到的问题 能力 目标 1.学会呵护友谊,能正确处理朋友之间的冲突 2.学会正确处理交友中受到的伤害 知识 目标 1.知道如何建立友谊 2.懂得如何呵护友谊 　　二、重点难点 1.重点:建立友谊。 2.难点:呵护友谊。 【课堂设计】 一、情景导入 播放歌曲《朋友》: 这些年 一个人 /风也过 雨也走 有过泪 有过错 /还记得坚持什么 真爱过 才会懂/会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中/朋友 一生一起走 那些日子 不再有/一句话 一辈子 一生情 一杯酒 /朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂/还有伤 还有痛 还要走 还有我…… 学生欣赏歌曲,感悟友情,营造氛围。 教师归纳:“朋友 一生一起走”,让我们羡慕、憧憬。那么,怎样让我们的友谊之树常青呢?让我们一起走进今天的课堂。 二、教学建议 (一)建立友谊 1.阅读教材P50探究与分享回答: (1)交朋友,任何时候都需要主动吗? (2)交朋友,怎样做才算是主动? (3)我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬? (4)小强一直内向又安静,他能不能交到朋友? 提示:(1)不一定,有时候是对方主动。当成为朋友后