生物科技行业教科版科学五年级上册第一单元生物与环境教材.pdfVIP

生物科技行业教科版科学五年级 上册第一单元生物与环境教材 教科版《科学》五年级上册第壹单元《生物和环境》教材分析 虹桥路小学项岳柑 壹单元教材综述： 为什么许多植物要春天播种；为什么许多树木的叶子秋天要落下；而有些昆 虫随着天气渐渐变凉我们见不到了，它们发生了哪些变化？许多问题是学生们想 弄明白的，他们对于探究生物和环境的关系很有兴趣，迫切需要了解。 “生物和环境”单元就是要通过引领学生经历壹个个有意义的科学探究活动， 初步体验生物和环境之间的相互关系，认识到生物和环境之间是相互依存、相互 作用和相互制约的。 生物和环境的依存关系有俩个层面， （壹）是环境对生物的影响。生物同有机环境、无机环境之间的依存关系， 例如阳光、温度、水、空气、土壤、生存空间、养分或食物、其他生物影响等。 （侧重于无机环境） （二）是生物对环境的适应。如生物的形态构造、行为习性、生理特征对于 外界环境之间的适应关系。 本单元在生命世界主题中的地位： 1 、全套教材共37 个单元，其中侧重于生命世界主题中生物内容的有 8 个单 元。 三上：第壹单元植物，第二单元动物；三下：第三单元植物的壹生，第四单元 动物的生命周期；