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2014 年度教师工作述职述廉报告 目录 第一篇： 2020 年度教师工作述职述廉报告 第二篇：小学教师 2020 年述职述廉报告 第三篇： 2020 小学教师年终述职述廉报告 第四篇：教师个人述职述廉报告 2020 第五篇：监察室 2020 年上半年工作述职述廉报告更 多相关范文 正文 第一篇： 2020 年度教师工作述职述廉报告 一、年度 工作述职述廉： 1. 努力学习，提高党建工作的理论水平 我做支部书记的 时间不长，自己深感政治理论程度不高，尤其是对党建工作的基本理论和根本要领缺少研究。为了能迅速适应这个新的工作 脚色，不辱没党支部布告这个称呼，我必须加强党建基本理论和根本要领的学习。上半年主要是通过阅读党刊党报来学习，同时还注意从网络上网络有关资料，经过编辑整理，办起了《支部生活》主页，为学校建起了网站，并在网站中开辟了“支部生活”专栏，网站和主页的内容都做到了实时更新，受 到师生的欢迎，也得到了上级领导的高度评价。 为了做到有 计划、有针对性地组织党员和全体教职工学习政治理论和教诲 讲授理论，我带头学习研究，先后做了以下专题研究： ⑴研 究周弘的“赏识教育”，收集到完备的光盘资料，并组织全校 教师、家长开展了学习讨论运动，收到了较好的效果。 ⑵重 视师德建设，带头学习探索提高师德修养的途径和要领。我还从网上找到人民大学金正昆教授的专题报告录像——《身边的礼仪》，让老师们观看学习。金传授讲得非常生动，老师们深受教育。我自己也结合实际，撰写师德修养心得体会，在教师会上与大家交流： xx 年教师节我交流的题目是《追求教师生活的高质量》， xx 年教师节庆祝大会上我交流的题目是《营 造和谐的集体氛围》。赢得了教师德共鸣。 ⑶认真备课，组 织党员上好党课。上半年， 第二批先进性教育活动只管还未正式启动，但我们“抓住教育纲领，创新党建工作”，不等不靠、不图形式上的热闹，而是紧密联系教师党员的思想、工作、生活实际，有针对性的编写党课讲义、组织相关活动。我先后编写讲义和组织的党课活动有： 《教师党员先进性标准漫谈》、——重点阐述了新时期党员先进性的标准是“三个代表”，并联系实际论述了教 师党员如何实践“三个代表”的思想 。 《党员教师要做到 “三个一”》——我们联合西席的职业特点，将党员的模范作用细化，具体阐述“树一面旗帜、带一个集体、结一个对子” 的实现途径和方法。 《共产党员要在构建和谐社会中发挥先 锋模范作用》——我们做这次讲座的目标，是要让党员积极分子了解新时期党的执政要务以及共产党人的思想方法、工作方 法。从而自觉的在工作以马克思主义头脑为引导，立足本岗，胸怀全局。 《重温建国史，激发创业情》——观看记录片 《开国》，谈我们应该如何发挥艰苦创业的精力。 下半年， 我带领支部全体党员严格按照集团先进性教育领导小组的总体部署和各阶段的工作要求，结合学校的实际，创造性地开展工作，圆满地完成了三个阶段的工作，取得了令人满意的成效： 经过民主评议，对班子整改情况的满意度达 100%，对先进性 教育活动开展情况的满意度达 100%。我支部被集团评为“保持共产党员先进性教育活动先进单位”。我在整个活动中起到 了带头作用：带头学习《先进性教育读本》，作了 7 篇文章的学习辅导 ; 带头结合岗位实际写学习心得 ; 引导全体党员进行深入的党性分析、制定切实可行的整改方案。这些都受到督察组向导的好评。网 () 踏实钻研，引领教师更新教育观念、开展教学改革探索。我热情地与教师一起探索当代教诲技能的运用，把自己所掌握的毫无保留地传授给大家 ; 积极参加学校课题组和各教研组的运动，坦率地提出自己的意见和建议 ; 对于到场各级比赛的西席，我能尽力去当参谋 ; 我在学校建立的网站上为教师提供了大量的教研资源和相干链接，也经常借教师集会的之机宣讲新 的教诲理念。我把新的教育理念渗透在学校新校训的甄选历程中，并引导全校师生深入明白新校训的内在，努力贯彻“培养兴趣、形成个性”的办学理念。 第二篇：小学教师 2020 年述职述廉报告述职述廉报 告我叫 *** ，1968 年 8 月出生，系宁远县太平镇人。 1988 年 9 月参加教育工作。 1995 年 10 月获小学一级教师资格。任现职 年考核结果五年被评定为良好，七年被评定为合格。现在太平小学任教，在教育事业这个不平常的工作岗位上，至今已 辛勤耕耘了 19 个春秋。 19 年来，我始终忠于人民的教诲奇迹，战斗在乡村教育 第一线，勤勤恳恳，任劳任怨，我把全部心血和爱都倾注 在故国后一代身上，奉献给了人民的教诲奇迹。由于自己勤奋学习， 2020 年获得了大专学历，近年又先后得到了普通话品级证，继续教育证、计算机高级等级证。现将我任现职以来的政治头脑体现，教育教学能力和取得的成绩叙述如下： 一、政治思想表现和