学校传染病防控知识培训ppt参考课件.pptVIP

接受市疾控中心的指导 结合学校艾滋病防治教育需求，请市疾控中心对学校预防艾滋病健康教育师资培训并指导学校艾滋病预防教学和防治措施落实，提高学校防治能力； * * 联合市疾控中心开展艾滋病宣传活动 教育部门加强与市疾控中心合作，结合艾滋病宣传日等，在各类学校开展形式多样的宣传活动； 创新宣传教育形式，利用互联网、微博、微信等新媒体开展宣传教育。 * * 开发应用学生艾滋病健康教育核心信息和宣传材料 应用中国疾控中心、省疾控中心开发的大、中学生艾滋病健康教育核心信息，提高宣传提高学生教育效果； 开发或制作学生艾滋病健康教育宣传材料。 * * 建立学校艾滋病健康教育基地 教育部门: 争取卫生计生部门的支持，与有关学校合作，建立学校艾滋病健康教育基地，并开展活动。 * * * * 落实预防艾滋病教育课程 落实初中学段6课时、高中学段4课时的预防艾滋病专题教育时间； 确保100%中学每年按照规定要求开展艾滋病综合防治知识专题教育或宣传教育活动，学生掌握艾滋病综合防治知识要做到全覆盖。 * * 保证受艾滋病影响的儿童及青少年受教育权益 认真落实相关政策，保障保证受艾滋病影响的儿童及青少年受教育权益，并保护隐私，减少歧视等； 对受艾滋病影响的困难学生进行资助。 2014年艾滋孤儿坤坤被拒入学并被200村民联名驱逐事件，让中国艾防工作国际形象大受影响。 * * 国务院防治艾滋病共组委员会办公室关于做好2017年“世界艾滋病日”宣传活动的通知节选 2017年12月1日是第30个“世界艾滋病日”，今年我国宣传活动主题是“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”（英文主题为“Right to Health”。意在说明健康是促进人了全面发展的必然要求，也是广大人民群众的共同追求，人人都享受健康权利，艾滋病感染者同样享有获得健康服务的权利。 * * 国务院防治艾滋病共组委员会办公室关于做好2017年“世界艾滋病日”宣传活动的通知节选 每个人都是自己健康的第一责任人，防治艾滋病既要政府组织领导，也需要全社会和每个人贡献力量，形成“政府领导，部门合作，人人参与，共建共享”的良好局面，共同努力实现健康中国建设目标。 学校要通过各种形式深入开展预防艾滋病和性健康宣传活动。医疗机构提供必要的技术支持。 * * 学校传染病防控指导要求 一、建立并完善晨检制度。 各级学校（幼儿园）应建立健全校医、保健教师队伍，负责本学校（幼儿园）的卫生保健与疫情报告工作，建立并完善晨检、因病缺课病因追查与登记制度，发现可疑疫情及时向当地卫生院报告。 二、理顺体制、加强督查 各级学校（幼儿园）要理顺传染病防控工作体制机制，责任到人，加强督查。 三、发现疫情及时报告。 1、学校一旦发现传染病病人（疑似病人）；或同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者3连续天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状时； 2、发现群体性不明原因疾病如很多人发热不明原因腹泻、呕吐等，应立即向当地卫生院报告，并引导发病学生及时到医疗单位就诊、治疗。患病学生得到医疗单位康复确认后，方可复学。疫情处置要做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。 * * 学校传染病防控指导要求 四、加强健康教育教育，培养学生养成良好的卫生习惯。 要教育学生勤洗手，勤换衣、勤晒衣被、不随地吐痰、饭前便后要洗手等卫生习惯，做好环境卫生，学校的教室、宿舍等人员集中的场所，做到每天开窗数次，保持空气流通。同时要积极创造条件向学生传授有关呼吸道传染病的防治知识，提高学生自我防护能力。各学校（幼儿园）要合理安排课程，鼓励学生多参加体育运动，避免过度劳累。 五、一旦发生疫情，积极配合落实防控措施。 学校（幼儿园）一旦发生传染病疫情，要积极向卫生医疗单位提供有关信息，配合疾控机构做好疫情的调查与处理工作，及时落实各项预防控制措施，防止疫情的扩散蔓延。主要做好隔离工作。 六、做好预防接种证查验工作。 对新入学、转学的学生要进行预防接种证的查验，督促未按规定免疫程序接种疫苗者到当地卫生院补种相应的疫苗，构建稳固的免疫屏障。 * * 传播途径 1. 以呼吸道为进入门户的传 染病，如麻疹、流感、水痘等 2. 以肠道为进入门户的传染病，如菌痢、食物中毒等 3. 日常生活接触传播，如手足口病 4.虫媒 传播 －蚊子、跳蚤等，如乙脑等 * * 常见传染病种类 手足口病 流行性感冒 水痘 流行性腮腺炎 麻疹 猩红热 肺结核 诺如病毒感染 * * 二 病种 介绍 * * 手足口病 传染源：患者和隐性感染者 传播途径：密切接触传播，多发生5岁以下幼儿 潜伏期：2—10天，通常3—7天。病人原则上应隔