丰碑阅读训练以及答案.docVIP

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丰碑阅读训练及答案 丰碑 一支 的 伍,在云中山的冰天雪地里, 着混沌迷蒙的 雪前 , 寒把云中山 成一只冰坨了。狂 狼似的 叫着,要征服 支装 很差的 伍。 将 的 早已 了 号。将 和 士 一道踏着冰雪行 ,他不 被寒 得咳嗽着,他要率 支 伍向前挺 , 后 部分开辟一 条通路。等待着他 的将是十分 劣的 境和十分残酷的 斗,可能两 天、三天吃不上 ,可能要睡雪 ,可能一天要走一百几十里路,可 能?? 哦,可能太多了, 支 伍的素 怎么 呢?能不能 受住 峻 的考 ? 将 思索着 ?? 前面的 伍突然放慢了行 的速度,有 多人 在一起,不知在干什么。 将 走 喊: “不要停下来,快速前 ! ” 将 的警 回来告 他: “??前面 ?? 死了一个人 ??” 将 了 ,什么 也没 ,朝那 走去。 雪太大了。他步履有些踉 ,眼睛有些迷离。 一个 僵的老 士,依靠一棵光 的 干坐着。一 也不 ,好似一尊塑像。他 身都落 了雪,可以看出 定、自然的神情,却一 无法辨 面目,半截 卷的旱烟 在右手的中指和食指 , 烟火已被 雪打熄,他微微向前伸出手来,好象要向 士借 火??______________ ,像 叶、像箔片一 薄薄地 在他身上,他 的?? 他的御寒衣服呢? 什么没有 下来? 将 的 上 阴云密布,嘴角 的肌肉明 地抽 了一下, 然 向身 的人吼道: “叫 需 来!老子要 ??”一 雪吞没了他的 ,他 着眼睛,像一 怒的豹子, 子十分可怕。没有人回答他,也没有人走开。 “——听 没有?警 ! 叫 需 跑步上来! ”将 两腮的肌肉 烈的抖 着,不知是由于冷, 是由于怒。 于,有什么人 将 小声地 : “ 就是 需 ??” 将 正要 火的手 突然停住了, 他怔怔地 立了足有一分 。雪花无声地落在他的眼 上,融化 的泪珠 ?? 他深深地吸了一口气, 地 起右手, 至 眉 向与云中山化 一体的 牲者敬了一个庄 的 礼 ?? 雪更大了, 更狂了。大雪很快地覆盖了 需 的身体,他 成了一座晶 的丰碑 ?? 将 什么 也没 ,大步地 了弥天的 雪之中,他听 无数沉重而又 定的脚步声在 : “如果 利不属于 的 , 会属于 呢? ” 1. 在文中的横 上填写句子,最恰当的一 是( C ) 他穿着 薄、破旧的衣服 他居然穿着 薄、破旧的衣服 怎么?他的衣服 么 薄、破旧 看,他的衣服多么 薄、破旧 2.将 的警 回来告 他: “??前面 ?? 死了一个人 ??” 里 用了三个省略号,它的表达效果是( A ) 表 警 的急促和不安 暗示警 此 身体也很虚弱 明 大, 音断断 表 警 面 将 异乎 常的 十分 3.文中描写了老 需 僵死在枯 下的情景,刻画人物的方法是 ( E )和( B ) A. 侧面描写 B. 外貌描写 C. 动作描写 D. 环境描写 E. 细节描 写 F. 心理描写 4 对“他怔怔地伫立了足有一分钟 ”这个细节描写的作用分析不正确的是 (B ) 表现了将军由暴怒到惊愕,以至于深深感动的复杂心理。 这“怔”和前边的 “怒”形成强烈对比,表现了将军爱护战士、疾恶如仇的性格特征。 这“怔”是为了衬托前边的 “怒”,并为下文的 “敬”作铺垫。 使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。 5.文章首尾都有对于 “风雪 ”的景物描写,作用是什么? 反映环境恶劣,行军艰难,为老军需处长的牺牲渲染了悲壮气氛。 6.小说的主人公是谁?题目 “丰碑 ”的含义怎样理解? 主人公是军需处长 “丰碑 ”象征了以军需处长为代表的红军指战员先人后己,勇于献身的革命英雄主义精神。

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