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- 2020-11-11 发布于山东
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普通高中数学新课标研读心得
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为了贯彻教育部 “文理不分科 ”的原则,高中课标 2017 年版在内容和结构上做了一些调整,使其能综合高中文科数学与理科数学在内容上的差异,并将难度定位在原文科数学与理科数学之间。高中课标 2017年版提出了六个数学学科核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。过去的课程结构,重点关注内容的多少和难度,重视内容标准。本次课标修订做出了突破性调整和补充,专门设置了基于数学学科核心素养的学业质量,把学习内容、教学、学习、考试、评价融为一体,重视教育质量,确保学生的全面发展。
《课程标准 (2017 年版 )》中明确指出:“数学核心素养是具有数学基本特征
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的思维品质、关键能力以及情感、态度
与价值观的综合表现,是在数学学习与
应用的过程中逐渐形成与发展起来的,
数学核心素养包括数学抽象、 逻辑推理、
数学建模、直观想象、
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