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平行四边形及其边角性质我说课的内容是华师大版八年级下册第十八章第一节平行四边形的性质第课时下面我从教学背景分析教学目标设计教学重点难点教法学法分析教学过程教学反思六个方面对本课的设计进行说明教学背景分析一教材的地位和作用平行四边形的性质是学习和掌握了图形的平移与旋转中心对称和中心对称图形的基础上编排的平行四边形作为中心对称图形的一个典型范例对它性质的研究有利于加深对中心对称图形的认识而用中心对称作为工具借助图形的旋转变化来研究平行四边形性质有助于培养学生以动态观点处理静止图形的意识和能力为以后论
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18.1.1 平行四边形及其边角性质
我说课的内容是华师大版八年级下册第十八章第一节《平行四边形的性质》第 1 课时 , 下面我从教学背景分析;教学目标设计;教学重点难点;教法学法分析;教学过程;教学反 思六个方面对本课的设计进行说明。
教学背景分析
(一)教材的地位和作用
平行四边形的性质是学习和掌握了 《图形的平移与旋转》 、《中心对称和中心对称图形》 的基础上编排的 . 平行四边形作为中心对称图形的一个典型范例 , 对它性质的研究有利于加 深对中心对称图形的认识 . 而用中心对称作为工具 , 借助图形的旋转变化来研究平行四边形 性质 ,有助于培养学生以动
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