七巧板游戏感悟.pdfVIP

七巧板游戏感悟 在一个风和日丽的下午， 我们 ICU与消化科、 儿科的姐妹们在一 起完成了一个有意义的七巧板游戏： 整个团队 32 人被分为 7 个小组， 每一小组有各自的任务书，共同完成任务书及拼图，及格 1000 分。 游戏开始后各小组立刻拿着手上的七色板拼图， 却发现自己组的 七色板不能完成自己小组任务书上的拼图， 大家就开始拼命地向其它 组的去借，随即大家都陷入了疯狂的亢奋、呐喊、混乱状态。每个组 都想很快完成任务， 谁也不愿意把自己需要的东西借给别人， 就这样 乱哄哄的， 时间就过去了一半， 大家似乎意识到这样争吵下去没有任 何一个组可以顺利地完成任务。 事实上这个游戏的任务要求我们必须 依靠整个团队的力量， 整合所有的资源才能完成， 这时我们第 7 组的 李老师要求大家把所有的七色板集中在一起，让第七小组先完成任 务，然后分配资源帮助其它的各个小组完成任务， 然而事实上执行起 来并不是很理想， 只有第一、 第五和第六小组很快帮我们拼成了四方 形，而第二、第三和第四小组不愿意帮忙拼图，因为这和他们的任务 书无关， 当我们告诉他们只要他们帮助我们完成任务， 他们也可以得 到 40 分的奖励时，他们有的组依然不愿帮助我们，没办法了我只能 把别组拼好的图放在他们面前，当做他们完成的任务，让他们获得 40 分奖励。最终就在计时结束时，某些组依然处于吵闹、混乱的状 态。 当公布游戏结果， 我们每个小组才知道这个游戏的真正内涵， 也 1 / 4 知道了我们第七小组是整个团队的领导小组时， 大家才恍然大悟， 就 是这样的一个小集体游戏，却给我留下了无尽的反思。 领导者的核心领导作用， 为什么把第七小组安排在最中间， 这就 暗示着中间的人处在领导的核心位置， 起协调的作用， 可是大家没有 意识到，也没有去想这个问题。 然而当第七小组意识到自己要领导指 挥他们个个小组完成任务时， 却没有找到有效的方法发挥大家的协作 能力，我和李老师嗓子都喊哑了，有的人还在亢奋的拼着自己的图， 员工没有服从领导的意思， 埋头苦干，各自为主，领导是团队的灵魂， 是团队的指明灯。首先要一时间进入角色，善于多种方法和手段，让 团队的每一个成员明确自己的目标， 并对现有资源进行配置整合， 确 认团队的行动方案，并去帮助每个成员，带领大家完成任务。 有效的沟通是成功的关键， 游戏用鲜明的事实让我们看到一开始 大家都却忘了最基础的沟通， 最终带来的是混乱场面， 其实我们交流 一下或者看下别人的任务书就会发现有些任务是一样， 大家就会完全 不用重复工作，时间紧迫， 借用别人的经验也是挺好的，会让自己事 半功倍。平时我们工作中因为胆怯，自负，或者不爱言谈的原因不去 主动与同事和领导沟通，是自己陷入混乱迷茫状态，走了不少弯路， 无法完成工作，所以沟通是成功的关键 先利人，终利己，互利共赢，达到双赢的目的，与其握在手中浪 费资源，倒不如换给其他人，让别人完成任务，别人自然想着来帮助 自己完成任务，何乐而不为呢？大家若都想着索取七色板而不去给 2 / 4 与，最终导致每个人都会停滞不前。 集体意识观念不强。大家自己关心各自组