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小学生从小要具备的礼仪有哪些 小学生从小要具备的礼仪有哪些呢？礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。就个人而言，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄等。 小学生从小要具备的礼仪有哪些 一：尊师敬长礼仪 进校第一次见到老师 ( 职工 ) ，鞠躬问好，离校时主动与老师(职工)再见。 进老师办公室，喊报告或敲门，听到“请进”或看到示 意方可进入，并主动与办公室内的老师打招呼。 课前，可帮老师拿教具，发作业本、拿教具要经老师允许，轻拿轻放。 尊重老师的劳动，认真上课。 下课时，让老师先离开教室。 学校来客人时，主动问“客人好 ! ” 和老师谈话时，站姿或坐姿正确，眼睛注视着老师，不随便打断老师的话，虚心接受教导。 二：同学礼仪 每天初次见到同学，互相问好。 不起、不叫绰号。 同学有困难，热情帮助，不欺负弱小，坚持“让先”。 要尊重同学，发放物品时不要乱扔。 对残疾同学，不嘲笑，主动帮助。 需要借用同学的东西，必须征得同意，用完后及时归还。 、尊重同学的民族习惯。三：升旗礼仪 参加升国旗仪式，衣着整洁，少先队员戴好红领巾。 脱帽肃立，面向旗杆方向立正站好，不得交谈、走动或做其它动作。 升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。 唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。 四：课堂礼仪 上下课起立，站在座椅左侧，双手自然下垂，向老师行注目礼，问好 ( 或向老师再见 ) 。 发言前先举手。 发言时，口齿清楚，声音适度。 、别的同学发言时，要注意倾听，有不同见解等同学发言完毕再作补充。 五：课间礼仪 出入教室不拥挤。 楼内行走，慢步轻声靠右行。 不在室内、走廊追跑打闹、大声喧哗，开展有意义活动。活动中讲秩序、要谦让，不妨碍其他同学活动。