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2012年中考成语创新题赏析
中考语文对成语的考查除了读音与书写、字形与释义,以及辨别成语使用正确与否等传统题型外,还出现了一些新颖的题型。这些题型不仅能考查同学们的语文功底,更能激发同学们对母语和汉字的热爱。下面,让我们一起来看看几类出现在2012年中考语文试卷中的成语创新题。
一、 根据字词写成语
例1 (黑龙江牡丹江卷)中国人对龙一直有一种特殊的情结,华夏语言中处处皆是,你能写出两个带“龙”字的成语吗?
赏析 这道题考查的是同学们平时对基础知识的积累程度,题目中限定了一个“龙”字,所写成语就必须含有这个字。只要平时注重积累,解答这道题就没有太大难度。
答案示例: 龙马精神 生龙活虎 叶公好龙 龙腾虎跃
二、 根据文本写成语
例2 (山东滨州卷)《论语》《孟子》语言精练,含义丰富,有不少语句已经成为成语,如“温故知新”“舍生取义”等。请你再各写出一个成语。
赏析 这道题主要考查考生的理解和积累能力。只要平时对《论语》《孟子》这两个文本理解并掌握,写出其中的成语就很容易。
答案示例: 《论语》中有不耻下问、任重道远、见贤思齐等;《孟子》中有明察秋毫、缘木求鱼、出类拔萃等
三、 根据对联填成语
例3 (山东济宁卷)《聊斋志异》的作者蒲松龄一生坎坷,他在人生中最不如意的时候,写了一副自勉联:有志者事竟成, ,百二秦关终属楚;苦心人天不负, ,三千越甲可吞吴。请你在空白处填上恰当的成语,还原这副对联。
赏析 对联是一种具有浓厚民族风格的文学样式,它语言简练、蕴含深意、对仗押韵。成语与对联,两者都是中国语言文化中的奇葩,相得益彰。细心推敲这副对联的上下联都运用了成语,都含有战胜困难之意。
答案示例: 破釜沉舟 卧薪尝胆
四、 根据心理用成语
例4 (云南昆明卷)第四道题阅读理解《让花儿悄悄绽放》第⑦段写到:“当时班里鸦雀无声,若花也显得若无其事。”请展开想象,用第一人称描写若花当时的心理活动(要求至少使用一个成语和一种修辞方法,80字左右)。
赏析 这道题是在阅读中考查考生运用成语的能力。描写该文主人公刘若花当时的心理活动,应结合文意来展开想象,做到语言顺畅即可。
答案示例: 老师啊,您的关心使我如沐春风,可您这样的鼓励却像一把铁锤重重地敲击着我的心。我的不幸无可改变,但我有着和同学们一样的心愿和梦想。您别用特殊的标准和方式关心我,好吗?
五、 根据意思换成语
例5 (浙江义乌卷)根据语境,用成语替换语段中画横线部分。
广袤的天空容纳了日月星辰、风雨雷电,才有了绚丽神奇,气象万千;辽阔的大海汇聚了涓涓细流、滚滚江河,才有了碧波荡漾,浩瀚无垠;苍莽的森林共存了高树矮丛、藤蔓杂花,才有了郁郁葱葱,勃勃生机。英明的君王虚怀若谷从谏如流,开创的盛世在历史长河熠熠生辉;包容的城市敞开大门迎接八方宾朋,书写着大市场全世界都知道的神奇篇章。
赏析 这类题可说是2012年中考成语难度较大的题目。在平常训练中,我们通常只大致了解成语的含义,能精准说出成语的意思却不易。解答此类题目,积累重于方法。
答案示例: 举世闻名
六、 根据图形用成语
例6 (山东东营卷)右图是中国节能认证标志,仔细观察,写一段解说文字。要求:说明主体部分(蓝色。周围汉字和英文除外)的构成要素、含义及其造型特点,至少用上一个成语。
赏析 这是一道解说徽标题,旨在考查考生的观察能力、语言组织和表达能力。解答此题须把握好四步:第一步,仔细观察图形(本图形是一个文字、图案复合型标志,表述时一定要客观);第二步,弄清图形的构成要素;第三步,揭示图形的造型特点及其含义;第四步,组织语言进行表述(注意语言要简明和运用成语)。
答案示例: 此标志由“energy”的第一个字母“e”和中间的变形汉字“节”构成一个圆形图案。“节”字由古长城、烽火台图形和“能”的汉语拼音首字母“N”构成。图案为蓝色。整体图案的含义为中国节能,通过节能还天空、海洋于蓝色。图案设计中英文兼收并蓄,物形与文字浑然一体,结构紧凑,可谓意味深长,独具匠心。
(编辑 巧克力)
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