论高等体育院校“潜优势”项目发展思路.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 论高等体育院校“潜优势”项目发展思路 【摘 要】本文运用文献资料法、调查法等研究方法，以2008年北京奥运会为背景，从训练学的角度，对近年来我国体育“潜优势”项目发展的特点进行了分析和阐述，寻找“潜优势”项目发展的特点，探索“潜优势”项目发展的规律，为高等体育院校实现潜优势项目向优势项目的转化提供科学参考。 【关键词】高等体育院校 “潜优势”项目 思路 近年来，我国竞技体育水平取得了较大的进步，以奥运会和亚运会为例，获得的金牌数名列前茅。从夺取金牌的项目分布看，传统的优势项目依然占有较大的比例，但从金牌的增长点来看，“潜优势”项目起到主要作用。中国奥委会主席刘鹏已经多次公开表示：何以解忧，只有“潜优”，充分表明了对我国的潜优势项目的重视。我国“潜优势”项目发展过程、特点、规律与我国传统的“优势项目”相比既有相同点也有不同点，既有继承的方面，也有自身创新的内容。 1.树立创新精神，借鉴和学习先进经验 长期以来，“潜优势”项目工作者从实际出发，大胆尝试，在理论创新、体制创新、训练方法手段的创新以及创新人才的培养、创新气氛的营造等方面取得了一定成效。以孙海平创造性提出的”水柱理论”为例，对刘翔取得优异成绩的原因以及许多传统理论无法解释甚至相悖的现象作了令人信服的解释，并认为很多运动项目都是相通的，“水柱理论”完全可以推广到中国一些亟待突破的项目中去。 2.遵循竞技体育规律，把握运动项目特点 如果说我们不能对本项目的规律和特点把握准，训练必然带有很大的盲目性。另外，对项目制胜规律的研究，也在不断发生变化。随着规则的变化、器材的更新、场地条件的改变，以及科技的发展，乃至运动水平的不断提高，制胜规律也跟着不断变化。应该不断加强这方面的研究，才能自觉安排好我们的训练。我们对项目特点、项目规律、制胜规律的研究应该是不断的，是逐步深入的，必须抓住项目的这一特殊规律[1]。 国家皮划艇队注意引导教练员加强对项目特征规律的认识，组织了中外教练员的公开课和训练计划研讨会，提倡互相学习和借鉴。通过研讨，他们认为皮划艇项目是耐力、力量性项目，目前皮划艇项目进一步突破的瓶颈在于运动员的力量水平。在此基础上提出了“以有氧训练为基础，以提高个体能力为重点，以‘每桨效果’为核心”的冬训指导思想，训练中重视对下水前和训练后的拉伸活动，注意提高每一桨的用力效果。 3.以思想政治教育为核心，加强管理工作 管理出效益，管理出成绩，竞技体育管理是竞技体育的重要组成部分，充分重视管理在竞技体育发展中的重要性，尤其是切实加强运动队的思想政治工作，是我国“潜优势”发展的优势。运动项目的制胜因素中不仅要有技术、战术和身体的因素，还包括运动员顽强的意志及正确的思想，良好的心理素质。进行爱国主义和集体主义教育是我们的优势，是我们的传统法宝[2]。 4.加强训练中的科技服务工作，形成科学研究的有效支撑 在科技进步日新月异，体育发展突飞猛进的今天，竞技体育之争在某种意义上已经成为名副其实的科技之争。金牌之中已经注入了越来越高的科技含量，这已经被当今世界竞技体育的发展所证实。从奥运会上我们所取得的成绩和突破来看，无不体现着科技的痕迹[3]。科研攻关和科技服务，对运动训练的有效支持作用，早已为广大教练员和运动员所公认。在我国“潜优势”项目的发展过程中，科技服务需进行全方位的支持。 以刘翔备战2004年奥运会为例，科研小组，在京沪两地，对刘翔的训练和比赛进行系统的监控和诊断，动用了多种设备和仪器，涉及专项技术的诊断和分析、医务监督等方面。为教练组提供了大量准确详实的资料。教练组根据评定报告，对刘翔的力量训练计划进行了更具针对性的设计和安排[4]。 结 语 竞技体育未来发展的形势依然严峻，我们所面临的困难会更大，在挑战与机会并存的当今。为了实现国家体育奋斗目标，进一步振奋民族精神，增强民族凝聚力。高等体育院校应学会解剖麻雀的方法，客观地正视现实问题、科学地分析未来发展，在确保“优势”项目的基础上，实现“潜优势”项目的突破。不断学习和总结”潜优势”项目科学的训练规律，是取得竞技体育新的历史性突破的重要途径。 参考文献： [1]池建，苗向军.2008年奥运会我国奥运优势项目、潜优势项目备战策略[J].北京体育大学学报，2006，29（8）. [2]郝强.切实加强2008奥运会备战中运动队的思想政治工作[J].竞技体育信息，2006，4. [3]总结雅典 迎战北京――崔大林局长助理在全国皮划艇训练工作会议上的讲话[J].竞技体育信息，2005，4. [4]组委会.中华人民共和国第十届运动会科学大会论文摘要汇编[J].2005，10. 作者单位：西安体