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七年级 Unit3what color is it 教学设计 七年 Unit3what color is it 教学 一、教学目 1．知 与技能目 ：掌握关于 色的 和句子。培养 学生听、 、 、写的技能。 2． 程与方法目 ： 合学生特点， 活 游 的机 会，把学 融合到游 中去。 学生参与、探究、 践。 3．情感 度与价 目 ；培养学生 生活的 ， 色的敏感及 美的追求。 二、教学重 点 1、教学重点：用“ what colour...... 教学句型 What colour is it? It 2、教学 点：  句型来 色 ’s??  . 教学表示 色的八个 red, yellow, green, blue, black ，white ， orange and brown 。通 使学生熟 地描 述物体的 色。 三、教学方法 我采用情景教学，启 与点 ， 与探究，合作与学 相 合的教学方法。并采用 片和音像 助教学。以 察、思考、 践 手段，充分利用多媒体 情景加大 堂容量， 刻 学生提供 堂 源。 四、教学模式 教学模式采用的是“主体性教学模式”。把 学生的主 性作 堂教学的着力点，把激活学生思 模式作 堂教学的 出 点和 宿。 主体性教学模式的特征，以学生 主线，以学生为本，因学施教，使学生成为学习的主人。 五、教学过