皇帝新装安徒生故事意义理解.pptVIP

皇帝的新装;请指出下列图片的出处;;文学体裁：儿童文学 常用手法：想象、幻想、夸张、拟人 语言特点：通俗、生动， 故事情节离奇曲折，引人入胜 最重要特点：拟人 举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。;安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。;写作背景： 18世纪末代9世纪初，丹麦人民生活在水深火热之中，封建统治阶级则穷奢（shē)极欲，挥霍无度。面对这样的现实，安徒生根据西班牙的民间故事改编，创作了本文，揭露了贵族阶层的阿(ē)谀(yú)奉承和虚伪透顶，深刻地解剖了当时的社会的病状。;注意下边加点字的读音和写法：; 差：差chā别　 和：和hé平 差chà不多　 附和hè 参差cī不齐　 和huó面 钦差chāi 和huò药 　 　 　 　 和hú牌 暖和huo 　 ;;骇人听闻( ):;;;;;;;;;;;;;;;皇帝的新装 安徒生;开端;思考：课文以什么为线索？; 皇 帝; 更 衣 室; 衣成癖皇帝爱;; ;君臣( ) 新 装; 皇 帝（ ） 新 装;;;“可是他什么衣服也没穿呀！”;;重点问题讨论：;分析皇帝这一人物形象：;皇帝是一个什么样的人，从课文找出语句来分析。;心理描写;那些大臣们又是些什么样的人，从课文找出语句来分析;心理描写;皇帝---- 大臣---- 骗子---- 孩子----;小孩; ;小结;拓展; 作为一个人，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。我们要做一个脚踏实地的人，一个有良知的人！ 如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界会变得更加美好! ;大家议一议;展开想象，续写课文; 那个裸体皇帝在光天化日之下游行，自从被孩子点破之后，一路上受尽嘲笑。皇帝恼羞成怒，当场宣布了“谁说坏??，立刻逮来，杀”的法律，结果四五十人被就地处死。自此，皇帝不论上朝还是回宫，不再穿别的衣服。有一次，他的爱妃陪他喝酒，无意间讲了一句：“啊呀！把胸膛弄脏了！”另一次，一个大臣辞职后，自言自语：“再不用看不穿衣服的皇帝了。”都因为触犯了皇帝的禁忌，被送到行刑官那里去了。从皇帝祭天、大阅兵到巡行京城，被杀的群众竟有一千多人！