智慧教室环境中协作学习交互行为研究.pdf

目 录 目 录 摘 要I AbstractIII 第1章 绪论1 1.1 研究背景及问题提出1 1.1.1 研究背景1 1.1.2 问题提出2 1.2 研究目的和研究意义3 1.2.1 研究目的3 1.2.2 研究意义3 1.3 文献综述4 1.3.1 关于智慧教室方面的研究4 1.3.2 协作学习的研究现状6 1.3.3 信息化环境中交互行为研究8 1.4 研究思路与研究方法11 1.4.1 研究思路11 1.4.2 研究方法13 第2章 相关理论与核心概念的界定15 2.1 核心概念15 2.1.1 智慧教室15 2.1.2 协作学习15 2.1.3 交互行为16 2.2 相关理论及启示18 2.2.1 教学交互理论18 2.2.2 活动理论18 2.2.3 群体动力理论18 第3章 智慧教室环境中交互行为现状调查20 目 录 3.1 智慧教室环境中交互行为问卷的设计20 3.1.1 调查问卷的制定20 3.1.2 问卷信度、效度分析21 3.1.3 问卷结果分析22 3.2 智慧教室环境中协作学习交互行为访谈的设计28 3.2.1 访谈对象、方法的确定28 3.2.2 访谈内容的设计28 3.2.3 访谈结果分析28 3.3 智慧教室环境中师生课堂交互行为观察量表的设计30 3.3.1 现有课堂行为编码体系31 3.3.2 智慧教室环境中交互行为统计体系的构建38 3.3.3 教学交互行为分析方法42 3.3.4 观察结果分析44 3.4 智慧教室环境中交互行为现状及存在问题46 3.4.1 智慧环境中交互行为现状47 3.4.2 智慧环境中交互行为存在问题47 第4章 智慧教室环境中协作学习活动的设计与实施49 4.1 协作学习与交互行为的关系49 4.2 智慧教室环境中协作学习教学设计50 4.2.1 智慧教室环境下协作学习活动中的教学设计50 4.2.2 智慧教室环境中协作学习教学设计案例——以初中物理 《安全用电》 为例54 第5章 智慧教室环境中协作学习的交互行为分析58 5.1 教学交互行为分析体系的构建58 5.1.1 智慧教室环境中协作学习交互行为统计体系58 5.1.2 教学交互行为分析变量的确定59 5.1.3 智慧教室环境中交互行为分析体系60 5.2 基于视频分析技术的智慧环境中交互行为数据处理62 目 录 5.2.1 协作学习课堂视频数据处理62 5.2.2 智慧教室环境中教学活动交互行为特征的量化结果64 5.3 智慧教室环境中协作学习交互行为特征66 5.3.1 协作活动教学主体变化66 5.3.2 媒体产品功能对协作学习的适用性69 5.3.3 协作学习言语交互行为构成及其特征69 第6章 结论与展望74 6.1 研究结论74 6.1.1 智慧教室中交互行为现状及存在问题74 6.1.2 协作学习交互行为的特征74 6.2 研究存在的不足和展望75 参 考 文 献77 附录A 智慧教室环境中学生对课堂交互行为的满意度调查问卷81 附录B 教师访谈提纲83 附录C 智慧教室中常规教学视频转录稿84 附录D 智慧教室中协作学习教学视频转录稿93 致 谢i 关于学位论文原创性的声明iii 关于学位论文使用授权的声明iii 在学期间的科研情况iv