人教版音乐一年级的下册的一单元活动课红眼睛 绿眼睛 教案.docVIP

word整理版 学习参考资料 一、教学内容分配安排表 课时 感受与欣赏 音乐表现 创造 音乐与相关文化 朗读 演唱 演奏 表演 第一课时 内心听觉 ? 《红眼睛绿眼睛》 ? ? 即兴动作表演 小学生行为规范 第二课时 ? 《做个好娃娃》 ? 用打击乐器为儿歌配伴奏 四分休止符 ? 小学生行为规范 第三课时 ? 《小胖胖》 ? ? 领唱和齐唱 ? 小学生行为规范 第四课时 乐句的相同与不同 《小蚂蚁》 ? ? 邀请舞 ? 友好礼貌 第一课时 教学内容 学唱《红眼睛绿眼睛》，做到能在心中默唱歌曲。 教学目标 1、学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。 2、了解小学生常见的行为规范。 3、能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》的歌曲片断。 教学重点与难点 引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力，具体表现在能准确的休止和接唱，尤其是在领唱与齐唱歌曲中，能与同学合作，和谐、完整的表现音乐。 ??? 如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的，以及在演唱中与他人合作的能力。 教学要求 进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，再演唱、朗读、歌表演、游戏等各项活动中，为学生提供多方面的音乐感受，培养学生安静聆听音乐的习惯，逐步发展学生的内心听觉，并从中帮助学生了解和熟悉小学行为规范，自觉遵守社会公德。 教学过程