初中-语文-人教部编版(五四学制)-六年级上册语文教案3—6.狼牙山五壮士（部编版）.docxVIP

6 狼牙山五壮士 【教学目标】 1.认识生字词，正确流利的朗读课文。 2.读懂课文，学列小标题。　　 3. 通过语言文字的品读、感悟、想象，体悟狼牙山五壮士的英雄壮举。 4. 学习课文个体与群体相映衬的点面结合的表达方法，体悟英雄之壮举，习得狼牙山英勇无畏、视死如归的民族精神。 【教学重点】 读懂课文内容，通过理解五壮士英勇歼敌、壮烈跳崖的动作、神态的词句，感受五壮士英雄气概和勇于牺牲的精神。 【教学难点】 揣摩课文的表达顺序，领悟文中写人记事的方法，使学生逐步提高表达的能力。 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 1.会写12个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 【教具准备】 课件 【教学过程】 内 容 课件页码 一、导入新课 1.启发谈话，战争时期，英雄的中华儿女，不畏强敌，同敌人展开了殊死的搏斗，这期间涌现了许许多多可歌可泣的动人故事，如董存瑞舍身炸碉堡，邱少云在烈火中永生，刘胡兰舍生取义…… 2.揭示课题：一个真实的故事，它发生在抗日战争时期河北省易县的狼牙山。五位壮士，他们在狼牙山抗击日本侵略者的壮举惊天动地、气壮山河。 3.板书课题：狼牙山五壮士 二、介绍作者 沈重（1915——1986） 原名 沈绍初，浙江 吴兴县人。中共党员。1949年毕业于复旦大学。同年参加革命。1939年到 晋察冀边区，先